从大纲教材到课标教材的变化与思考——高中数学课标教材实.pptVIP

从大纲教材到课标教材的变化与思考 ——高中数学课标教材实验心得 深圳中学 宋绍鹏 高中数学新课程十项理念 构建共同基础，提供发展平台 提供多样课程，适应个性发展 提倡积极主动、勇于探索的学习方式 注重提高学生的数学思维能力 发展学生的数学应用意识 与时俱进地认识双基 强调本质，注意适度形式化 体现数学的文化价值 注重信息技术与数学课程的整合 建立合理科学的评价体系 高中数学课程基本框架图 ※上图中， 代表模块， 代表专题，其中2个专题组成1个模块。 2-3 2-2 2-1 1-2 1-1 数学1 数学2 数学3 数学4 数学5 3-1 3-6 4-10 …… 必修系列 选修系列 4-1 …… 数学1：集合、函数概念与基本初等函数 I（指 数函数、对数函数、幂函数）； 数学2：立体几何初步、平面解析几何初步； 数学3：算法初步、统计、概率； 数学4：基本初等函数 II（三角函数）、平面 向量、三角恒等变换； 数学5：解三角形、数列、不等式。 必修系列 ◆选修系列1：由2个模块组成。 选修1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及 其应用； 选修1-2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复 数的引入、框图.