一元二次方程复习[上学期]--北师大版.pptVIP

一元二次方程复习 1. 只含有一个未知数,且未知数的最 高次数是二次的整式方程 2.一般形式: ax2+bx+c=o (a≠o) 二次项系数 一次项系数 常数项 列方程解应用题 (注意求根公式 及韦达定理) 例:解下列方程： １、用直接开平方法：(x+2)2=９ 解: 两边开平方,得: x+2= ±3 右边开平方后，根号前取“±”。 ∴ x=-2±3 ∴ x1=1, x2=-5 2.用配方法解方程: 2x2-9x+8=0. 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程, 写出原方程的解. 2.移项:把常数项移到方程的右边; 解:移项,整理,得:4(x2-2x)= 5 移项要变号 两边加上同一项 用配方法解方程 : 4x2 - 8x - 5=0 配方,得:4( x2-2x+12)=5+4×12 4(x-1)2=9 即(x-1)2= ∴x-1= ∴ x1= ,x2= 3. 用公式法解方程 : 2x2-9x+8=0. 1.变形:化已知方程为一般形式; 3.计算: b2-4ac的值; 4.代入:把有关数值代入公式计算; 5.定根:写出原方程的根. 2.确定系数:用a,b,c写出各项系数; 解:移项,得: 3x2 - 4x - 7=0 先变为一般形式，代入时注意符号。 用公式法解方程 ：3x2 = 4x+7 ∴ a=3 , b= - 4 , c= - 7 ∵b2 - 4ac=(- 4)2 - 4×3×(- 7)=100＞0 分解因式法 4.用分解因式法解方程: (1) 5x2=4x (2)x-2=x(x-2) 解题步骤: 2. 将方程左边因式分解; 3. 根据“至少有一个因式为零”, 转化为两个一元一次方程. 4. 分别解两个一元一次方程，它们的根就是原方程的根. 1.化方程为一般形式; (2) 原方程化为 （y+2) 2﹣3（y+2）=0 把y+2看作一个未知数，再把方程变成 (ax+b)(cx+d)=0形式。 用分解因式法解方程： (2)（y + 2)2 = 3( y + 2） 解: (1) 原方程分解为:( + 3)( +9 )=0 ∴ +3=0 或 + 9=0 ∴ (y+2)(y+2 - 3)=0 ∴ y+2=0 或 y - 1=0 ∴y1= - 2 , y2=1 . 即 (y+2)(y - 1)=0 1. 关于x的方程(m2-9)x2+(m+3)x+5m-1=0， (1)当m取何值时是一元二次方程？ (2)当m取何值时是一元一次方程？ 2. 将下列方程化为一般形式， 分别指出它们的二次项 系数、一次项系数和常数项,并解方程: 方程 一般形式 二次项 系数 一次项 系数 常数项 方程的根 (1) (2) (3) 2 -7 3 1 0 -15 3 -2 3 无实数根 3. 解方程: 分析: (1) 可用配方法或因式分解法; 方程的解是: (2) 因式分解法最好; 方程的解是: (3) 用公式法; 8. 已知: (a2+b2)(a2+b2-3)=10, 求 a2+b2 的值。 4 -6 1 （舍去） 9. 老李购买某债券4000元，两年后本利和为 4840元，求这种债券的平均年利率。 10. 制造一种产品，原来每件的成本是120元，由于连续两次降低成本，现在成本为78元，求平均每次降低成本百分之几？ 11.如图,已知A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=16㎝,AD=6㎝,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3㎝/s的速度向点B移动,一直到点B为止,点Q以2㎝/s的速度向点D移动. A P D Q B C (2) P、Q两点从出发开始几秒时, 点P点Q间的距离是10㎝. 问(1) P、Q两点从出发开始几秒时,四边形PBCQ的面积是33 幼儿园加盟 yrk576qox 怎么开幼儿园 幼儿园投资多少 国内知名幼儿园 租住的公寓在22层，一进电梯就退到最里面的角落，提包垂在身前隔绝旁人的肢体接触，盯着张贴的各种海报和小广告出神，多是一些难以启齿的男科疾病的广告或者办理假证的电话号码。封闭的电梯里，显示楼层的数字渐次变化，电梯门开合不断。不同楼层的住户进进出出，彼此之间非常陌生。多数时候很拥挤，与人的近距离接触，总是避无可避。彼此的眼神里有怀疑、不信任、漠然、疏离。