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高等学校特色专业建设点 任 务 书 学 校 名 称 西北师范大学 专 业 名 称 电子信息工程 项 目 编 号 负 责 人 摆玉龙 联 系 方 式 0931-7971503 学 校 归 属 部委院校□ 地方院校 教育部 财政部 制 二○一三年七月 填 写 说 明 2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 3.任务书限用A4纸装订。一、简表 专业名称 电子信息工程(080603) 修业年限 四年 项目编号 学位授予 门类 工学 本专业设置时间 1995年 本专业累计毕业生数 1300 首届毕业生时间 1999年 本专业现有在校生数 380 所在院系 物理与电子工程学院 学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元) 500 项目负责人基本情况 姓 名 摆玉龙 性 别 男 出生年月 1973.8 学 位 博士 学 历 研究生 所学专业 控制 毕业院校 中国科学院大学 职 称 教授 职 务 学院副院长 所在学校通讯地址 兰州市西北师范大学物理与电子工程学院 电 话 办公：（0931）7971503 手机 电子信箱 baiyulong@nwnu.edu.cn 邮政编码 730070 学校情况 所在省市 甘肃省兰州市 学校财务部门 审核盖章 银行开户单位 西北师范大学财务处 开户银行 中国建设银行兰州电力支行安宁办事处 银行账号 620013800350502610115 二、主要参与人员（限填10人） 姓名 学位 技术职称 承担工作 马永杰 博士 教授 本科生创新人才培养平台建设 裴 东 学士 副教授 本科生创新人才培养机制研究 杨鸿武 博士 教授 联合实验室建设 梁西银 学士 高级实验师 专业实验室的建设 宋海声 学士 高级实验师 专业实践中心建设 火元莲 博士 副教授 教学计划的修订 严春满 博士 副教授 精品课程建设 甘振业 博士 副教授 实训、实习基地建设 祁云平 博士 副教授 精品课程建设 闫少辉 在读博士 讲师 精品课程建设 三、参与共建单位（指校外单位） 单位 承担工作 兰州南特数码科技股份有限公司四、建设目标 西北师范大学物理与电子工程学院有一百多年的办学历史，该专业在地处大西北的艰苦环境中，经过多年艰苦的奋斗，获得了长足的发展。学院拥有物理学、电子科学与技术两个甘肃省一级重点学科；物理学博士后科研流动站、物理学一级学科博士学位点，电子科学技术一级学科硕士点，电子与通信工程专业工程硕士学位点，物理学、材料物理学和电子信息工程3个全日制本科专业；建有“甘肃省原子分子物理与功能材料”重点实验室，并与中科院近代物理研究所联合建有“极端环境原子分子物理”实验室，电子技术基础实验中心和基础物理实验中心2个省级实验教学示范中心。现有教师人，教授副教授人，讲师人。留学回国人员人本系设有信号与信息处理测量与控制应用个专业方向。高等学校特色专业五、建设方案 1、调整、优化人才培养方案，构建适应创新型人才培养战略及西部经济社会发展需要的多元化课程体系 多类型并存与发展水平的巨大差异是西部地区教育的显著特征，多元、多层次、多功能、多规格、多标准社会经济可持续发展对的决定了教育发展必须走创建特色之路。（1）（2）（3）高校扩招带来学生生源广、水平参差不齐新教学现状,因材施教、分级教学、分流培养,注重个性发展的多元化和分教学平台。，2、改革课程教学内容和教学方法，加强特色教材建设 以人才培养为依据，建设与专业人才培养规格相适应、与专业教学计划相配套的课程与课程体系建设与课程体系相配套的教材与教材体系以，以课程内容改革为核心，切入点以教学方法、手段改革为重点，加大改革力度，促进课程、教材建设的规范化、现代化和系列化。（1） （2）推动精品课程建设6门、校级重点课程2门。在本项目建设期内，使得本专业的所有专业必修课全部成为校级精品课程，力争新建成国家级精品课程1-2门、省级精品课程2-4门、校级精品课程2-4门。建成一批具有示范作用和服务功能的数字化网络教学平台，实现精品课程的教案、大纲、习题以及参考资料等教学资源的共享。与此同时，本专业也非常注重双语教学，目前部分课程（《自动控制原理》）已开展双语教学手段。在今后四年中力争再建1-2门双语教学课程，并逐步加强国外优秀原版教材的引进和使用。 （3）转变教学理念、改革教学方法和手段 积极学习现代教育理论，研究高等教育的特点和规