第六课 典型污染物在环境各圈层中的转归与效应.docVIP

第六章 典型污染物在环境各圈层中的转归与效应 第一节 重金属元素 教学目的与要求： 了解一些常见重金属元素的分布，在环境中的迁移； 掌握常见重金属元素在环境中的转化； 了解重金属元素的去除方法。 教学重点、难点： 重金属元素在环境中的迁移、转化。 教学方法及师生互动设计： 教学方法：讲授法； 师生互动设计：提问：常见重金属元素元素有哪些？ 讨论：重金属元素在环境中的迁移。 课堂练习、作业： 分别学写出重金属汞、砷在环境中的转化。 本次课教学内容小结： 本堂课较系统的讲授了两种常见重金属元素在环境中的分布、迁移及其转化。这对于土壤中重金属的污染应该如何消除，是很有用的。同学们在学习时，应着重注意知识的迁移和转化，而避免死记硬背。 教学内容： 导入：前几章是介绍污染物质在单个环境介质中的化学转化与迁移，但污染物质是动态的、循环的，不局限于任何一种介质内，所以本章着重介绍典型污染物在气、水、岩石、土壤各圈层的转归与效应。这样，可以比较系统的了解污染物的环境行为。我们介绍的典型污染物，主要是重金属、有机污染物中有代表性的，对环境影响较大，对生物有显著毒性的污染物。 比如，典型的重金属污染物，大家知道的有哪些？（Hg Cd As Cr Pb Cu等） 典型有机污染物有哪些？有机卤代物（四氯化碳、多氯联苯、氯代二恶英、有机氯农药等）、苯系物（多环芳烃）等。 为了系统地学习，我们也要注意知识的迁移和转化， 主要从以下三个思路着手： 板书： 从哪里来？ 到哪里去？ 产生什么效应？ 重金属：重金属指的是密度在5以上的金属,如金、银、铜、铅、锌、镍、钴、镉、铬和汞等45种。由重金属造成的环境污染称为重金属污染。生物从环境中摄取重金属可以经过食物链的生物放大作用，在较高级生物体内成千万倍地富集起来，然后通过食物进入人体，危害人体健康冶金工业常用汞齐法（汞能溶解其它金属形成汞齐）提取金、银和铊等金属。化学工业用汞作阴极以电解食盐溶液制取烧碱和氯气。汞是制造汞弧形整流器、水银灯、真空泵、物理仪表（如气压计、温度计、血压计等）；制造各种含汞药品、试剂、农药、炸药等；工艺品或寺庙用金汞齐镀金或镏金。起爆剂“雷汞”是汞与酒精、浓硝酸溶液混合加热制成的。汞的一些化合物在医药上有消毒、利尿和镇痛作用，汞银合金是良好的牙科材料。在中医学上，汞用作治疗恶疮、疥癣药物的原料。汞可用作精密铸造的铸模和原子反应堆的冷却剂以及镉基轴承合金的组元等。汞在加热时体积膨胀，利用这一特性可制作汞银温度计。在实验室中又可当成催化剂在化学工业中水银法烧碱以汞为阴极，使用大量汞；采用乙炔法生产氯乙烯以氯化汞做催化剂，用大量氯化汞；乙炔法生产乙醛以硫酸汞做催化剂，消耗大量汞；油漆业用氧化汞做多种油漆的添加剂；多种汞盐试剂如硫酸汞、硝酸汞、碘化汞、溴化汞等生产、精制、包装都接触大量汞；农药如醋酸苯汞、氯化乙基汞、磷酸乙基汞，医药如氧化汞、水杨酸汞、汞撒利、氯汞脲等的生产都要接触汞；化工仪表如流量计、液面计、压力计等的生产、使用、维修都接触汞。此外，冶金业汞矿开采、冶炼汞；金矿、银矿用汞提取金、银；电气业制造水银灯、X线球管、水银电池、汞整流器等；国防工业生产雷汞和制造雷管；原子工业钚反应堆以汞做冷却剂。 以上接触汞的工业都会有汞中毒发生，而且汞一旦洒落可形成无数小汞珠，吸附在地板、墙面、器具上，扩大了挥发面，形成二次污染。将酸和碱根据性质不同分为软硬两类的理论。1963年由R.G.?皮尔孙提出。??“软”意味着体积大而且易极化，?软酸、软碱对外层电子抓得松硬酸、硬碱对外层电子抓得紧。→HgCl42-(易溶) 表：软硬酸碱分类 水俣病的成因是由于乙醛的生产业者将生产乙醛时做为触媒的水银废液直接排放到水俣湾 3、汞在环境中的循环 4、汞的生物效应 与有机配体基团结合 无机汞化合物在生物体内一般容易排泄，但与生物体内高分子结合，形成稳定的有机汞络合物。此外还能与许多有机物配位体基团结合，如：-COOH, -NH2等。 毒性大的原因（高脂溶性、分解缓慢） 烷基汞 有机汞 金属汞 无机汞 甲基汞中毒的阈值 发汞 50ug/g 血汞 0.2ug/g 红细胞中汞 0.4ug/g 5、含汞废水的治理方法 沉淀法 离子交换法 混凝法 明矾、铁盐和石灰等 吸附法 活性炭 85~99% 风化烟煤 天然高分子化合物 还原法 还原剂：Al 、Zn 、SnCl2 、 NaBH4 、N2H4等。 二、镉 1、痛痛病