汕头市金平区短文改错高二上学期期末考前每日一练卷一教师版.doc

小课程【模仿朗读】（短文改错高二上学期期末考前每日一练卷一）【教师版】 （共六篇）（含《2015 5年高考3年模拟（选修六人教版）》对应页数） （共两套：短文改错高二上学期期末考前每日一练卷一 和每日一练卷二） 原创：《2015 5年高考3年模拟（人教版）》讲解：Ken/Stephen《2015（人教版）》周2016年1月1日：【对应页数P 23 第三部分 写作（共两节，满分25分） 第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）】 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\)划掉。 修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意:1.每处错误及其修改均仅限一词; 2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。 When I was a child,I spent more than ten years learn the violin.Therefore,I couldn’t understand “real music”.After I graduated at high school,a friend of mine suggested that we started to learn the guitar because we all thought it was cool.I will never forget the day on that we went to buy guitars in the guitar store.There I saw a guitar player playing the guitar,which I really enjoyed.He became my the first guitar teacher.It took me such a long time choose a guitar among several wonderful model.Now the guitar is the most importantly part of my life and I practice it every day. [答案]　51.第一句:learn→learning　　52.第二句:Therefore→However　　53.第三句:at→from　　54.第三句:started→start　　55.第三句:all→both　　56.第四句:that→which　　57.第六句:去掉the　　58.第七句:choose前加to　　59.第七句:model→models　　60.最后一句:importantly→important [解析]　51.第一句:learn→learning　spend+时间+doing sth.。 52.第二句:Therefore→However　上一句与本句为转折关系,并非因果关系,故用副词However。 53.第三句:at→from　graduate from为固定短语,意为:毕业于……。 54.第三句:started→start　suggest(建议)后接宾语从句时,宾语从句谓语动词需为should+动词原形,should可以省略。 55.第三句:all→both　这里指“a friend of mine”和“I”,属于 “两者都”,故将all改为both。 56.第四句:that→which　先行词the day表示“事物”,在定语从句中作on的宾语,且介词on提前,后需加which。 57.第六句:去掉the　形容词性物主代词与冠词不能放在一起使用,本句表示我的第一位吉他老师,故将the去掉。 58.第七句:choose前加to　it takes/took sb.+一段时间+to do sth.为固定句型。 59.第七句:model→models　根据前面的several可知model需用复数形式。 60.最后一句:importantly→important　形容词作定语修饰part。 《2015 5年高考3年模拟（人教版）》周2016年1月1日：【对应页数P 第三部分 写作（共两节，满分25分） 第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）】 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\)划掉。 修改:在错