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虚拟仪器应用及项目开发课程课内实践教学大纲 （总学时：20学时） 一、课内实践教学的基本要求 本课程属于专业必修课，通过该课程的学习使学生能够掌握虚拟仪器系统的基本构成及基本设计思想，能利用 2 熟悉LabVIEW的开发环境和开发的一般过程 √ √ 2 LabVIEW图形、数组、簇编程 2 通过程序练习，掌握数据对象及其操作；掌握数组、簇与图形显示的概念、区别及其操作 √ √ 3 LabVIEW编程结构 2 掌握LabVIEW的6种结构控制类型及其操作，编写适当结构的小程序 √ √ 4 基于虚拟仪器技术的元件参数测试仪设计 2 根据对传统的电阻、电位器、晶体二极管、晶体三极管的测试原理和测量仪器的分析，掌握虚拟电路元件参数测试仪的设计和实现方案 √ √ 5 虚拟数字温度计设计 2 通过前面板控件使用可调节电源VPS激励分压器电路中的热敏电阻，测得相应的热敏电阻上的电压，从而得到其温度。掌握使用ELVIS API以及LabVIEW输入控件和显示控件构建数字温度计。 √ √ 6 数字线的设置和读取工具设计 2 掌握数字时钟、数字计数器和虚拟逻辑状态分析器的设计 √ √ 7 十字路口交通灯自动控制系统设计 2 掌握二极管元件特性、二极管测试方法和比特序列，能够编制程序模拟十字路口交通灯的自动控制 √ √ 8 自由空间模拟信号光通信链路设计 2 使用红外线光源在自由空间中将信息传递给光敏晶体管探测器，掌握遥控器的基本工作原理：红外线光学数据链路设计。 √ √ 9 射频无线通讯器设计 2 使用曲别针天线通过一个无线射频链路发送信息波形。掌握无线射频通信的收发原理和仪器设计。 √ √ 10 直流电机转速计设计 2 使用可调节电源控制小型直流电机转速运行，使用自由空间射频链路来测量电机的转速。掌握直流电机转速计的原理和设计。 √ √ 合 计 20 三、课内实践考核方式 （考核标准、对学生考核的要求等） 以学生上机实践内容的完成情况作为考核的主要依据，按照实践的评分标准给予成绩。 四、课内实践教材或指导书 按教材名称、编著者、出版社、出版年月顺序填写。由学校出版、印刷的实践教材或指导书，统一写作“常州工学院印刷”） （1） 虚拟仪器与应用实验指导书　 常州工学院 五、有关说明 1.先修课程： 控制理论、数字信号处理、智能仪器、自动测试系统、计算机网络 2.建议增加实践环节时间，多在机房练习 制（修）订责任人：郭 杰 审定人：蔡建文 批准人：潘雪涛 课程代码：05010870