2013-2014学年高一化学人教版必修二辅导与检测 第2章 第1节 化学能与热能.pptVIP

第一节　化学能与热能;;“十一”长假期间，小明和爸爸妈妈一起到野外旅游。临到中午时，他们一家围在一起准备就餐，只见小明爸爸拿出一个包装盒，轻轻一拉露在外面的绳头，几分钟后打开盒盖，热气腾腾的饭菜便呈现在眼前。周围的人惊叹不已：他们没有生火为什么吃的饭是; 反应过程中反应物结构发生了怎样的变化？该反应为什么能够放热？所有反应都能够放热吗？;1．知道化学键的断裂与形成是化学反应中能量变化的主要原因。 2．知道反应物与生成物总能量的相对高低是反应过程中能量变化的决定因素。 3．了解化学能与热能的相互转化。 4．了解能量转化在生产、生活中的应用。;化学键与化学反应中能量变化的关系;(2)断开反应物中的化学键要______能量；形成生成物中的化学键要______能量。 (3)化学键的______和______是物质在化学反应中发生能量变化的主要原因。 3．化学反应中能量变化的根本原因 反应物总能量与生成物总能量____。; 4．化学键与化学反应中能量变化的关系;5．化学反应过程中的能量变化;应用思考：1.液态HCl不导电，但HCl溶于水能导电，该过程有化学键断裂吗？属于化学变化吗？ 2.化学反应中都有能量变化吗？为什么？; 化学能与热能的相互转化;3．化学能与热能的相互转化 (1)化学能转化为热能。;(2)热能转化为化学能。;4.中和热 在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成_________________________称为中和热，单位为kJ·mol－1。 5．化学能与热能相互转化的应用 (1)化学物质中的________通过反应转化成________，是人类生存和发展的动力之源。 (2)______转化成________是人们进行化学科学研究，创造新物质不可或缺的条件和途径。;6．人类利用能源的三个阶段 (1)柴草时期。 该时期从火的发现至18世纪产业革命，以树枝杂草为主要能源。 (2)化石能源时期。 从18世纪中期到现代，以__________________为主要能源。;(3)多能源结构时期。 以______能源和______能源(绿色能源)为主要能源，主要包括__________________、生物质能、地壳地表能等。;应用思考：3.水蒸气液化时向环境释放热量，该变化是放热反应吗？;综合拓展;(2)若反应物中的化学键全部或部分断开时所吸收的能量低于生成物成键时所释放的能量，即E总吸E总放，则该反应放出能量，放出的能量为ΔE＝E总放－E总吸。 2．利用键能计算化学反应吸收或放出能量的多少 ΔH——表示化学反应吸收或放出能量的多少， E反应物——表示反应物的总键能， E生成物——表示生成物的总键能， 则有以下关系成立：ΔH＝E反应物－E生成物。;二、物质总能量与化学反应中能量变化的关系 各种物质都储存有化学能，不同的物质所储存的化学能不同。化学反应中，物质发生了变化，化学能也随之而改变，化学反应过程中吸收或放出能量可用下表形象地表示。;（续上表）;化学反应过程中是吸收能量还是放出能量，取决于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。当反应物的总能量生成物的总能量时，化学反应放出能量，反之，化学反应吸收能量。;三、物质具有的能量与其稳定性之间的关系 1．物质具有的能量越低越稳定，参加反应时，化学键断裂吸收的能量就越多，而如果是通过新键形成而生成该物质，则放出的能量就越多。 2．物质具有的能量高，则其不稳定，参加反应时断键所需能量低，该物质性质活泼，而形成该物质时，放出的能量较少。;四、放热反应和吸热反应 1．放热反应和吸热反应的比较;表示方法;2.常见的吸热反应和放热反应;特别关注：吸热反应和放热反应均是化学反应。 NaOH固体溶于水、浓H2SO4溶于水，属于放热过程，不属于放热反应；NH4NO3固体溶于水、升华、蒸发、分子形成原子等属于吸热过程，不属于吸热反应。;五、设计实验测定中和热 【实验用品】　大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)、温度计、量筒(50 mL)两个、碎泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒；0.50 mol/L盐酸、0.55 mol/L NaOH溶液。 【实验装置】;【实验步骤】　①在大烧杯底部垫上碎泡沫塑料(或纸条)，使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条)，大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板，在板中间开两个小孔，正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过，以达到保温、隔热、减少实验过程中热量损失的目的。 ②用一个量筒量取50 mL 0.50 mol/L的盐酸，倒入小烧杯中，并用温度计测量盐酸的温度，记入实验记录表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。 ③用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol/L的