欧洲中世纪大学之往昔与今日.PDFVIP

第5 卷第3 期 国际高等教育 Vol. 5, No.3 20 12 年7 月 Journal of International Higher Education July, 2012 欧洲中世纪大学之往昔与今日 Miri Rubin 英国伦敦大学玛丽皇后学院（Queen Mary, University of London）历史教授（主要研究中世纪 时期历史） 电子邮箱：m.e.rubin@qmul.ac.uk 作为一名中世纪史学家，我经常被问到， 中世纪概况 中世纪时期以及现在的大学之间有怎样的联 系？鉴于当今世界瞬息万变，高等教育以及 然而，许多雇佣单位无法为学生提供足 学生、家长、教师和教工的生活难免受到影 够的培养资金。这些单位会免除大学的某些 响，这些问题变得不可忽视。中世纪时期的 费用——如同现在某些教育机构享有特权一 大学与当今全球化背景下的高校大不相同， 样——但是，学生仍然需要寻求经济资助。 因此很难将两者进行比较。但是，考察中世 这对某些学生来说不算难事：聪明的修道士 纪时期高等学府的角色，对于当代大学还是 有宗教组织的资助，受主教赞助的学生毕业 相当有意义的。 后为其供职；许多庄园会对当地人提供赞助， 条件是受助人完成学业后成为当地家庭牧 教会与王室 师、秘书或教区教士；大多数学生需要依靠 1150～1200 年间，在意大利、法国和英 家庭、赞助或兼职来完成学业。因此，中世 国出现的高等学府是为当时的教会及王室服 纪大学里辍学率相当高——毕业生人数远远 务的。教会和王室都需要会说拉丁语的官职 少于入学人数。某些受赞助的学生一旦与赞 人员；拉丁语作为古典语言，主要通过修辞 助人关系破裂，很有可能被迫辍学。鉴于两 学、逻辑学和语法等学科进行传递。毕业生 者之间关系微妙，学生们很难顺利完成学业。 （文学学士）的岗位职责主要有起草信件、 如果学生必须通过借贷或乞求而继续学业， 合约或记账等工作。 他们很可能选择辍学——白白浪费已经投资 在司法领域，教会和王室需要法律人才， 的时间和金钱。 要求学生取得学士学位后继续攻读法学—— 有趣的是，那些在毕业前辍学的学生仍 这与当今美国法学和医学类人才发展模式一 然可以利用学到手的技能找到好职位。由于 致。为了支持这种教育模式，教皇、国王通 人才短缺，那些仅仅在校一两年的学生甚至 常会允许学生或教师聚集某地，如博洛尼亚 很有优势。他们可以成为中世纪时期需要的 （Bologna ）、巴黎、牛津和剑桥。他们免除 教师、导师、文员或记录员——其地位不亚 学者的税费，允许师生自治（self-governing ）。 于当今的史蒂夫•乔布斯（Steve Jobs）和马克 教皇认可授权的大学学位在整个欧洲都会得 •扎克伯格（Mark Zuckerberg ）。 到认可。在基督教国家，如果想入仕或做学 在中世纪时期，大学的财政与招生紧密 问，拥有学士学位是必不可少的。 相连。除却德国和意大利部分区域，大部分