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2014年高考生物一轮复习实验平台精品:12.观察根尖分生组织细胞有丝分裂
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(1)高等植物根尖、茎尖的分生区 细胞较旺盛。
(2)细胞核内的染色体(质)易被 (如龙胆紫溶液)染成深色。
(3)细胞的分裂是 进行的,在同一分生组织中可以通过 观察细胞内 的存在状态,判断处于 的细胞。
一、实验原理
有丝分裂
碱性染料
独立
高倍显微镜
染色体
不同分裂时期
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洋葱根尖培养:
二、实验步骤
取材:
剪取洋葱根尖2mm~3mm
↓
装片制作
↓
解离
解离液: 的混合液
漂洗
↓
漂洗时间:约10min
实验课前3 d~4 d,将洋葱放在盛满清水的广
口瓶上,让其底部接触水面放在温暖的地方培
养,待根长约5 cm时取用
漂洗目的:洗去解离液
↓
染色液: (或醋酸洋红液)
↓
解离时间:3min ~5min
解离程度:根尖酥软
染色
染色时间:3min ~5min
制片:
↓
用镊子将(以上处理过的)根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖捣碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片,用拇指轻轻按压,使细胞分散开
盐酸和酒精
龙胆紫溶液
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低倍镜观察:
找到根尖分生区
↓
观察
↓
高倍镜观察:
①观察并辨别出分裂中期的细胞
绘图:
绘出植物细胞有丝分裂简图
细胞 形
排列紧密
呈正方
②寻找各分裂期的细胞,观察染色体形态和分布特点
③记录视野中各时期的细胞数
三、易误点拨
(1)培养根尖时,要经常换水,目的是增加水中氧气,防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。
(2)严格控制解离时间,若时间过短,细胞在压片时,不易分裂开;若时间过长,导致解离过度,无法取出根尖进行染色制片。
(3)漂洗染色顺序不能颠倒,否则解离液中盐酸会干扰染色效果。
(4)在显微镜下不能观察到有丝分裂的动态变化,因为对根尖进行解离时,细胞已被杀死。
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[高考实验对接]
(2012·山东高考)某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色
C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
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A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
分析:
解离的目的是便于组织细胞相互分离,它是通过压片操作使细胞分散的前提,故该项错误
对接
教材:
考查实验试剂作用。所用的试剂与教材实验完全相同,试剂作用因主次颠倒而错误
B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色
分析:
对接
教材:
考查染色剂的选用及染色剂的作用。因与教材实验选用染色体不同而错误
碱性染料吡罗红(派洛宁)用于RNA染色,不能使染色体着色,该实验中能用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红液,故该项错误
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C.观察到分裂末期
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