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江苏省盐城中学（教育集团）备课笔记 20 年 月 日 课题 第一节 安全教育与防范 课型 教学目标 与知识点 1．使学生充分掌握各种应急自己的办法 2．培养学生自我生存能力，以此保证学生的安全 教学重点、 难点分析及教法设计 教学重、难点 使学生树立自护、自救的观念，增强安全意识 教学方法 讲解法、案例教学法、谈话法 思考问题  一次备课 三次备课 1. 谈话导入 虽然学校是个常人眼中平静的天堂，而学生们也似乎不用担心会有任何的危险。但事实上，很多的突发事件都离我们不远。例如：火灾，地震，交通事故等等。针对一系列的突发事件，我们到底该怎么处理呢？怎么做才能确保我们的生命安全呢？以下就是我们本节课要学习的内容了。 2．老师问：“同学们，你们认为自己离意外到底有多远呢？” 学生：“只要我们小心一点，肯定没什么事情，而且没那么多的意外。” 针对学生们安全意识淡薄的问题，通过PPT向学生们展示一组数据，说明意外发生的概率其实很大，特别是在农村地区。由此引起学生们对安全问题的注意。 3．组织讨论造成安全事故的主要原因。 ⑴将全班学生分成五组，并由各组代表将本组意见写到黑板上； ⑵老师针对学生的意见进行补充、总结，并得出结论：用电、游泳、交通、火灾、体育课、地震等是威胁同学们人身安全的的主要隐患； 4． 针对各隐患，做出详细说明：说明其危害性，并介绍面对相关紧急情况的处理方法。使同学们掌握基本的安全自保知识： ⑴用电安全 由一则06年江苏省中学生触电受伤的事例，向同学们生动说明“电老虎”的可怕。引起他们的警惕性。 向学生介绍安全用电基本常识： 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应 立即关掉电源开关，停止使用。 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 不要随意拆装电源。 ⑵游泳安全 由几则游泳事故案例开始本话题，中学生溺水死亡者众多，所以游泳，这看似平常的一件事，如果不能正确对待，可能会夺去好多人的生命。 提出几则与游泳安全相关的建议： 了解自己身体状况，逞强下水害自己 选择合适场所，偏僻之处无人及时救 做好下水前热身，“知冷知热”少意外 发现溺水者，施救需机智 ⑶交通安全 向同学们展示2012年8月份公布的交通事故造成的人员伤亡和经济损失，使学生们从数字中直观感受交通事故的危害，明白交通安全的重要性。 从步行、骑自行车以及乘车，三种学生们最常接触的出行方式中给同学们提出安全出行的建议： ①步行： 人行横道内行走，时刻谨记靠右行 嬉戏、猛跑使不得，车辆临近不横穿 不扒车、追车、强拦车 交通规则记心间，“红停 绿行 黄等等” ②自行车 学车不到马路上 拐弯慢行向后望，还要伸手来示意 双手不离把，手中不持物，切勿攀扶其他车 马路骑车不并行、不嬉戏，曲线、竟驶切切忌 车子性能经常查，出现问题及时修 ③乘车 招车不在路中间 头、手不许伸窗外 乘车不站立，也不吃东西 上下车按秩序，下车后，看左右 超载车辆不乘坐，无证黑车更不坐 ⑷体育课安全 体育课是广受学生喜爱的课程之一，但是如果大意，体育课上也是同学们安全受到威胁的时候。针对同学们体育课上的表现，提出以下几点建议： 课前运动不可少，课后放松要做好 服装鞋子需选好，过紧过松都不要 首饰、眼镜避免戴，伤人常于无意中 场地、器材检查好，发现问题及时报 过激运动勿要选，不可嬉戏与打闹 节奏由慢变到快，强度由低升到高 自己身体需了解，如有不适早汇报 发生意外需冷静，寻找老师来帮忙 ⑸防火安全 ①由古谚语 “贼偷三次不穷，火烧一把精光”引出一组数据，说明火灾造成的损失的严重性。 ②火灾的预防工作是火灾安全中必不可少的一个环节，以下是预防火灾的几点常识： 用火需谨慎，无事不玩火 烟头虽不大，乱扔危害大 电、火不分家，线路常检查 易燃各物质，远离高热源 灭火各器具，必须备齐全 防火小常识，牢牢记心间 面对火灾的时候，一定要保持冷静，应付火灾，有妙招： 发现火灾快报警，专业队伍“119” 财物诚可贵，生命价更高 打湿毛巾掩口鼻，浓烟还胜火苗力 被困之时需冷静，关好门窗掩小缝 切忌盲目四处跑，火里逃生有诀窍 身居高层不要慌，床单被罩帮你逃 巧用身边灭火材，莫要赤手空拳搏 在本环节中会详细介绍以下火里逃生的小常识，这些对于学生们安全自保有重要意义： 刚燃起的小面积一般火灾，