华北阿拉伯语课程简介.doc

阿拉伯语专业课程简介(Arabic Course Descriptions) 1.课程名称：阿拉伯语精读（一） 　　英文名称： Arabic Intensive Reading 　　课程类别：专业必修 　　教学目的：使学生初步了解阿拉伯语语音特点，正确掌握字母发音，单词认读及音节重读规则，能够围绕日常生活内容进行简单的口语交流。 　　教学内容：阿语字母认读、发音、文字、词汇、句型、功能用语。 　　采用教材：《基础阿拉伯语》第一册，外语教学与研究出版社或《新编阿拉伯语教程》第一册，外语教学与研究出版社 　　教学方式：讲解、示范、答疑、训练。 　　学时学分：每周 6 学时，共 96 学时， 6 学分。 　　考试方式：笔试（ 120 分钟）口试（ 15 分钟） 　　 2.课程名称：阿拉伯语精读（二） 　　英文名称： Arabic Intensive Reading 　　课程类别：专业必修 　　教学目的：帮助学生了解阿语学习的特点；培养其积极、主动、大胆讲阿语的习惯；指导学生对所学知识进行分类、归纳、总结；强化语音教学；培养学生基本的造词造句能力。 　　教学内容：词汇、句型、对话练习、课文讲解、背景知识介绍，口、笔头练习 　　采用教材：《基础阿拉伯语》第二册，外语教学与研究出版社 　　《新编阿拉伯语教程》第二册，外语教学与研究出版社 　　教学方式：讲解、示范、答疑、操练。 　　学时学分：每周 6 学时，共 108 学时， 6 学分。 　　考试方式：笔试 　　 3.课程名称：精读（三） 　　英文名称： Arabic Intensive Reading 　　课程类别：专业必修 　　教学目的：巩固所学基本知识，加强阅读理解能力，强化技能训练，培养阿语思维及用词、组句和谋篇能力，在交流中巩固、强化语音、语调。 　　教学内容：词汇、句型、对话练习、课文讲解、背景知识介绍，口、笔头练习 　　采用教材：《基础阿拉伯语》第三册，外语教学与研究出版社 　　教学方式：讲解、示范、答疑、操练。 　　学时学分：每周 6 学时，共 108 学时， 6 学分。 　　考试方式：笔试 　　 4.课程名称：精读（四） 　　英文名称： Arabic Intensive Reading 　　课程类别：专业必修 　　教学目的：强化语音、词法、句型、语法等方面的基础知识。加强语言运用的训练，达到全国基础阶段教学大纲规定的各项指标。 　　教学内容：词汇、句型、对话练习、课文讲解、文化背景知识介绍，口头练习、笔头练习 　　采用教材：《基础阿拉伯语》第四册，外语教学与研究出版社 　　教学方式：讲解、示范、答疑、操练。 　　学时学分：每周 6 学时，共 108 学时， 6 学分。 　　考试方式：笔试 　　 5.课程名称：阿拉伯语泛读（ 1~4 ） 　　英文名称： Arabic Extensive Reading 　　课程类别：专业必修 　　教学目的：启发引导学生认识阅读重要性；指导学生通过阅读巩固所学知识，扩展所学词汇和句型的含义与用法；扩大单词量及知识面，提高对阿拉伯各国文化背景的了解认知水平，增强语感。 　　教学内容：涉及政治、经济、社会风俗、历史、地理、科技、体育等各领域的记叙文、议论文、说明文等 　　采用教材：《基础阿拉伯语》第一至四册课后泛读课文。 　　教学方式：讲解、问答、讨论、答疑 　　学时学分：周 2 学时， 140 学时， 8 学分 　　考试方式：笔试 　　 6.课程名称：阿拉伯语基础语法（ 1~4 ） 　　英文名称： Basic Arabic Grammar 　　课程类别：专业必修 　　教学目的：指导学生应用所学语法知识解决实际问题，培养学生自觉、主动运用语法规律来指导语言实践活动的意识，系统、全面地学习词法和句法知识，掌握构词、派生法则以及句子的构成规律。 　　教学内容：阿拉伯语名词的分类、派生和使用方法；动词的分类、变位和使用方法；常见虚词的用法；句子的主要成分和次要成分；复合句的构成和使用特点。 　　采用教材：《阿拉伯语基础语法》 1~4 册，外语教学与研究出版社 　　《实用阿拉伯语语法》上下册，外语教学与研究出版社 　　《基础阿拉伯语》 1~4 册（课后语法部分） 　　教学方式：讲授、讨论、答疑、综合练习。 　　学时学分：每周 2 节，共 140 学时， 8 学分。 　　考试方式：笔试 　　 7.课程名称：阿拉伯语口语（ 1-4 ） 　　英文名称： Arabic Conversation 　　课程类别：专业必修 　　教学目的：通过口语训练，检查、发现、改进语音、语调中存在的问题；帮助学生养成主动讲练阿语的习惯；形成以表达、概括、扩展为主