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章节名称 现在分词和过去分词 作定语 授课年级 工商金融大一 授课时间 周一至周五上午 教学目标 知识与技能 本节授课之后学生能够： 1. 掌握现在分词和过去分词作定语的用法及区别 2. 掌握现在分词的被动式表示的意义和用法 3. 运用分词作定语进行正确表达 过程与方法 让学生经历回顾知识点，总结做题思路的过程，学会用适当的分词用作定语，以及解决相关题目的合理思维方法。让学生经历自我反思的过程，学会自我检测的方法。 情感态度价值观 培养学生勤于回顾总结，多进行自我反思的学习态度以及注意相似事物之间联系和区别的世界观。 教学重点 现在分词和过去分词作定语的用法及区别；现在分词的被动式 教学难点 辨析分词和所修饰名词之间的语态时态关系 教学环节 自主学习部分：通过翻译词组和句子总结分词作定语的区别 精讲部分：如何运用分词作定语的知识点解决问题 落实部分：填空，选择， 教具 黑板，自制道具 板书设计 the falling leaves = leaves that is falling the fallen leaves =leaves that has fallen present participle: the action is in progress 进行 past participle: the action has been finished. 完成