口头沟通与实践.pptVIP

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口头沟通与实践

;剧本、相声的特点 剧本:课文的开头列出了时间、地点和人物,以对话的形式展开故事情节,中间用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。 相声:通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张,有很浓的讽刺意味,给让人在笑声中受到启迪。 ;日积月累:对联;对联的特点: 一要字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,不多不少。 二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,也就是说上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。 三要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词。而且相对的词必须在相同的位置上。 四要内容相关,上下衔接,上下联的含义必须互相衔接,但又不能重复。 ;回文联:由前往后读,由后往前读都是一样的。 数字联:联中有数字,并且对仗整齐。 叠字联:联中有叠词出现,并且对仗整齐。 顶针联:前一句的尾字为后一句的首字。 ;回文联: (上联)地满红花红满地 (下联)天连碧水碧连天;数字联: (上联)一夜五更,半夜二更有半 (下联)三秋九月,中秋八月之中;叠字联: (上联)翠翠红红,处处莺莺燕燕 (下联)风风雨雨,年年暮暮朝朝;顶针联: (上联)楼外青山,山外白云,云飞天外 (下联)池边绿树,树边红雨,雨落溪边 ;;;;;祭锈份椅靶妙出遭泊煎趋层匠蛀怪奇坡塌倦爹您屋猫逢豺拈真茁华君述股口头沟通与实践口头沟通与实践; 校长在“六.一”儿童节上讲话;体育节 运动员代表讲话; 大队干部竞选演讲; 在主题队会上的发言;;竞选大队长演讲稿 (—— 1、标题) ;;;;;;;;;;;;; ; ;班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做:我首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次,班长作为一个班集体的带头人物,我认为自己有能力处理好班级的各种事务。 奋斗是我的??格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家! ; ; ; ;精彩开头任你选 ; 精彩结尾供你挑

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