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龙湾区实验中学王向荣
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 月色撒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。 龙湾区实验中学 王向荣 大苏泛赤壁 都在月明之夜,都是率性之为,一个朋友说,我钓了一条大鲈鱼,找个地方喝酒赏月去,说走就走,见月忘乎一切,陶醉其中。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色 入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 苏轼 请品读蕴藏在质朴文字中的情感,可圈画,可点评,亦可…… 。 我认为 字(或词或句)写得真好, ,让我品出了苏轼 的心情。 示例:我认为月色入户中的入字写得真好,好在“入”如人一样进入门,月色如老友般的善解人意,主动相邀懂月的苏轼,这让我品出了苏轼见月的欣喜心情。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 庭下如积水空明,( )水中藻、荇交横,( )盖竹柏影也。 庭下(月色)如积水空明,竹柏影像水中藻、荇交横也。 相与步于中庭 改为:相与行于中庭 或 相与走于中庭 怀民亦未寝 怀民竟未寝 张怀民,1083年被贬黄州,初寓居承天寺。虽屈居主簿之类小官,但心胸坦然,决不挂怀迁谪之事。公务之余,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,为品格清高超逸之人。 诗赋杂文,大略如行云流水,常止于不可不止。 ——苏轼《答谢民师书》 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 你领悟出苏轼“又”怎样的情感? 元丰二年七月,苏轼被诬陷以诗诽谤朝廷,被捕入狱。经过长达四个月的审问和折磨,苏轼幸免于死,被贬黄州。 苏东坡蓬头垢面、跌跌爬爬地带罪从 湖州向黄州走来,带着官场和文坛泼给他的浑身脏水,被人押着,到了荒凉的小镇黄州。被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”。 在黄州,他无薪俸,生活困难,便租50亩荒地(城东坡之地)经营,故称苏东坡。在黄州,他完成了千古流芳的佳作《念奴娇 赤壁怀古》和前后《赤壁赋》……苏东坡离开黄州之后一路被贬,一直被贬到了海南。历典八州,行程万里 ,却能够随遇而安,一路走来一路歌,越贬越豁达—— * 贬官惠州:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”; * 贬官琼州:“抒说先生睡未足,着人休撞五更钟”; * 贬官海南:“九死蛮荒吾不恨,兹游奇绝冠平生” * 正如他自己在黄州所言:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。” * 江山风月,本无常主,闲者便是主人。 * 吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿,眼前见天下无一个不是好人。 * 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 说自己感悟的话 很多古人的作品,总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实,何夜无月?何处无竹柏?只要我们保有内心的一份________,再平凡的生活也有诗意,再繁杂的日子也能美丽。 闲适和豁达 作业:???“苏东坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒实验家,一个工程师,一个假道学的憎恨者,一位瑜珈术修行者,佛教徒,巨儒政治家,一个皇帝的秘书,酒仙,心肠慈悲的法官,一个政治上的坚持己见者,一个月夜的漫步者,一个诗人,一个生性诙谐爱开玩笑的人。” ?? (林语堂《苏东坡传》) ???“一百个读者眼里便有一百个苏东坡”,从上述文字中任选一个或几个角度,搜集资料,以《我眼中的苏轼》为题再次走进苏轼,解读苏轼,写一篇文章。
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