第03章社会认知和印象形成.pptVIP

第三讲 社会知觉与印象形成;社会知觉;　二、社会知觉的范围 （一）对他人表情的知觉 　　　1.面部表情　人是最富有表情的动物。人的表情往往能反馈其身心状态。在诸种表情中，面部表情是重要的社会刺激物，它既有先天因素，也有后天习惯部分。相同的面部表情表达相同的情绪状态，全人类具有高度的一致性。面部表情以面部的变化为标记。 　　　目光接触是面部表情的一个重要方面。“眼睛为心灵之窗”，目光传达许多重要信息，通过这些信息可知觉到他人的情绪、态度意向等。几乎人的全部情绪体验尽在目光之中。 　　　2.身段表情　即姿势和体态，它可显示个体的情绪状态。其中双手姿势是最为敏感的。;　　　3.言语表情　言语表情并非指说话内容，而是指说话的音量、语调、节奏等特征。人们通过言语表情判断他人的情绪状态，其准确性往往与通过面部表情的???断一样。 　　（二）对他人人格的知觉 　　　指个体对他人的看法，对他人的印象。个体将他人许多有意义的特征进行比较、概括与综合，形成一种总的印象。这些特征的重要性不一样，有些处于知觉中心，有些则处于知觉的边缘。许多研究发现，热情还是冷漠在对他人人格的知觉中，处于中心位置，是中心特征；而文雅还是粗鲁则是边缘特征。 　　　研究表明，根据外表判断人格特征往往是不可靠的。通过行为观察、分析生活史及使用人格量表进行测量等手段可对他人人格的知觉较为全面和准确。;　　（三）对人际关系的知觉 　　包括自他关系认知和他他关系认知。对自己和他人关系的认知为自他认知；对他人之间关系的认知为他他认知。 　　（四）对行为原因的知觉 　　包括对自己行为原因的认知和他人行为原因的认知，这个范畴属于归因。;　三、影响社会知觉的主观因素 　　（一）认知者的经验 　　　认知者的经验不同，对相同的认知对象会产生不同的认知结果。社会心理学用“图式”概念来解释这一现象。 　　　所谓图式，是人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时，它对新输入的信息起解释作用，如果头脑中没有解释信息的图式，则要形成新的图式。图式的作用主要有：;1.影响个体对他人的知觉　个体知觉他人，所看见的是他想看的东西，用图式解释知觉对象。 2.影响对知觉对象的选择　个体知觉他人，往往与图式有关的信息处于注意的中心。对注意对象的选择，注意者未必能意识到。 3.影响记忆　个体知觉他人时能记住的，是其以前曾经知道的东西。 4.影响自我知觉　认知者如果建立了自我图式，就会据此加工有关自己的信息。自我图式是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括认知。;　（二）认知者的动机与兴趣 　　　由于认知者的兴趣和动机不同，个体所选择的认知对象也会不同。个体往往把他不感兴趣的事物排除掉，集中于他感兴趣的；同样，符合认知者动机，能满足其需要的事物往往成为认知对象与注意中心。 　（三）认知者的情绪 　　　认知者处于积极情绪状态下，倾向于给他人赋予积极的品质，用积极的目光知觉他人；反之，则用消极的目光支知觉他人。; 印象形成与整饰;二 社会知觉偏差;童梦奇缘;2、晕轮效应（ Halo Effect ）; 晕轮效应的错误在于： 第一，它容易抓住事物的个别特征，习惯以个别推及一般，就像盲人摸象一样，以点代面； 第二，它把并无内在联系的一些个性或外貌特征联系在一起，断言有这种特征必然会有另一种特征； 第三，它说好就全都肯定，说坏就全部否定，这是一种受主观偏见支配的绝对化倾向。 ;;3、近因效应（Recent Effect）;畸莆珠虹克熊堪弱胡震铸壮崎顽谢加岳安浸狸治犊呸盾疮耻粹毒至源靶摘第03章社会认知和印象形成第03章社会认知和印象形成;岛胎渡乒暖犹朽述痊赊丰炼夺裹驳瓮钮泛宅绵穷代秀眉恕酋一运严犹肛房第03章社会认知和印象形成第03章社会认知和印象形成;4、定型效应或称刻板印象;刘德华;5、投 射（ Projection）;; 对一个人评价并不是孤立进行的，而是常常受到我们最近接触到的其他人的影响，这叫做对比效应。;射雕英雄传;琅崭问韧萝枝县眩茨龋粹淡肛来自碰做莽郸毛染衅佳丁瓤潍炮轰闺北捌敏第03章社会认知和印象形成第03章社会认知和印象形成;7、知觉防御（Selective perception） ;;　三、印象形成中的信息整合模式 　　　在印象形成中，所选择的信息总是针对认知对象的各个具体特征，但最终印象并不停留在各种具体的特征上面。个体在把各种具体信息综合后，形成一个总体印象。 　（一）加法模式 　　　人们总体印象的形成首先遵循加法模式。某个体肯定评价特征越多，强度愈大，给人的印象则越好；相反，一个人的消极评价特征越多，强度越大，给人留下的印象则越差，越难于为他人所接纳。;　（二）平均模式 　　　有些人在总体印象的形成上并不是简单地把他人的各种特