解读心理健康纲要.pptVIP

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  • 2017-08-16 发布于河南
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解读心理健康纲要

董妍 《心理健康教学大纲》编制组核心成员 《心理健康》教材主要编写者 中国人民大学 硕士生导师 dong8958@126.com ;主要内容;世界心理健康状况;一、中等职业学校心理健康教育概况;(一)中等职业学校心理健康教育现状;1、国外学校心理健康教育现状;2、港台地区学校心理健康教育现状;3、我国的职业技术学校心理健康教育现状;(二)中等职业学校心理健康教育中存在的主要问题;学科化倾向;医学化倾向;医学化倾向;片面化倾向;形式化倾向;孤立化倾向;(三)中等职业学校心理健康教育的发展趋势;1、加强职业技术学校心理健康教育的师资队伍建设;2、中等职业技术学校心理健康教育的内容和模式;3、丰富职业技术学校心理健康教育的途径和方法;3、丰富职业技术学校心理健康教育的途径和方法;4、实现职业技术学校心理健康教育的现代化;(四)中等职业学校学生心理健康状况和特点的调查研究;引言;研究对象;研究方法;研究方法;结果;性别差异;中职生心理健康的基本特点;结论;教育对策;二、编制中等职业学校《心理健康教学大纲》的基本思路;(一)德育课程中设置心理健康课程的重要性;1.社会和时代发展的需要;2.学生全面发展的需要;3.实施素质教育的需要;4.中职生心理发展的需要;(二)《心理健康教学大纲》中课程的任务和目标;(二)《心理健康教学大纲》中课程的任务和目标;(三)《心理健康教学大纲》中教学内容的设

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