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化学方程式书写_
课题2 化学方程式及其意义;【复习提问】参加化学反应的各物;2、根据质量守恒定律推断： ;二、简答题：1、试述探究活动中;2、运用质量守恒定律来分析生活;三、三位同学分别取10克镁条在;3、小李得到的白色固体质量等于;通电水 氢气;重新组合+2H2O2H2O2=;加热：对物质的升温，常用 ;+2H2O2H2O2===通电;碳和氧气反应的微观过程C +;你能计算出各物质的质量比吗？4;2、化学方程式表示的意义(或提;C+O2=CO2点燃化学方程式;另外:我们还能从化学方程式中获;3、化学方程式的读法:以 4;4指出下列化学方程式的错误之处;1.化学方程式的书写原则(1);氢气在氧气中点燃时发生反应：+;某学生写出了磷在氧气中燃烧的化;4P + 502 ;3.化学方程式的配平(1)配平;(2)配平化学方程式的方法①观;练习 : __Al +__;点燃 KClO3 ;CO + O2 ;C2H2 + O2 ;Na2CO3 + Ca(O;试一试我能行:配平下列化学方程;阅读课??P98中标注条件和生成;有关反应条件和生成物的状态（1;判断下列反应的化学方程式书写是;小结: 1. 化学方程式的书;重客观 量守恒左反应 ;四、查标号“四查”一、查化学式;将本节课之前学习的所有 化学反;（1） C + CO2 ;练习2、正确书写下列反应的化学;练习3、根据化学方程式 2Mg;C2H5OH + O2 ;根据信息写出化学方程式练习5:;请写出反应的化学方程式练习7、;练习8、氨气（NH3）是一种重;练习9：1. 汽车尾气中含有C;2. 氯气对饮用水消毒会产生使;化合练习10、下图是某个化学反;练习11、化学方程式的简单应用
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