研究分析四年级下册科学第三单元复习题.docVIP

研究分析四年级下册科学第三单元复习题.doc

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四年级下册科学第三单元复习题 填空: 平面镜成像的特点是与物体 、 。 光照射到物体表面,被物体挡住,改变了原来的 ,反回去了。这种现象叫做 。 当用纸盒的小孔对着点燃的蜡烛,在纸屏上就会出现与蜡烛火焰形状相似却是 的像,这种现象叫 。 阳光通过三棱镜后,会分散成 、 、 、 、 、 、 七种色光。 物体发出或是反射的光,通过 、 进入眼睛后,会在 上成像,连接视网膜的 把光的信号报告给大脑,我们就看到物体了。 照相机的镜头中装有 。照相时, 相当于实验中的纸屏, 相当于实验中的蜡烛。 通过凸透镜在纸屏上形成的像都是 的。当凸透镜距纸屏 ,距蜡烛 时,形成的是缩小的像,当凸透镜距纸屏 ,距蜡烛 时,形成的是放大的像。 牵引晶状体的肌肉收缩,晶状体的凸度 ,眼睛就可以看清 处的物体;肌肉舒张,晶状体凸度 ,眼睛就可以看清 处的物体。 选择: 光在空气中的传播路线是 。 ①直线 ②曲线 ③无规律 汽车的后视镜是 。 ①平面镜 ②凸面镜 ③凹面镜 平面镜成像是光的 形成的,凸透镜成像则是光的 形成的。 ①反射 ②折射 小孔成像实验中,我们所看到的像是 。 ①正立的 ②倒立的 ③有时正立,有时倒立 照相机的镜头相当于人眼睛的 。 ①瞳孔 ②晶状体 ③视网膜 能使阳光分散成七色光。 ①平面镜 ②凸面镜 ③三棱镜 判断: 近视眼的形成,是因为视网膜出了毛病。( ) 照相机的镜头有成像的作用。( ) 晶状体凸度变大,就能看清远处的物体。( ) 健康的眼睛晶状体凸度不变,就能看清远近不同的物体。( ) 在没有光的条件下,凸透镜也能成像。( ) 光的反射是一种普遍现象。( ) 太阳是一种单色光。( ) 我们能看见物体,是因为物体能反光的缘故。( ) 物体发出或反射的光进入眼睛后,会在视网膜上成像。( ) 彩虹的形成与水没有关系。( ) 填图: 写出眼球各部分的名称。 五、回忆实验: 1、回忆光的传播实验,将下列词语填在相应的横线上。 能看见 不能看见 直线 四面八方 实验器材:蜡烛、火柴、带小孔的硬纸板、细直筒、细弯筒。 实验步骤: ①点燃蜡烛并固定在桌,将三张带小孔的硬纸板放在桌上,使三个小孔在一条直线上,并与蜡烛火焰保持在同一高度,这时,透过小孔 蜡烛。 ②移动其中一张硬纸板,再透过小孔 蜡烛。 ③打开室内电灯,用细直筒对着电灯, 灯光。再换用弯筒对着电灯 灯光。 实验结论:光源发出的光是沿 向 传播的。 回忆凸透镜实验,将下列词语填在相应的横线上。 远 近 放大 缩小 倒立 实验器材:凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴 实验步骤: ①、点燃蜡烛并固定在桌上。将凸透镜放在蜡烛与纸屏的中间,并使凸透镜、纸屏、蜡烛火焰在一条直线上,保持在同一高度。 ②左右移动凸透镜。 ③观察:当凸透镜离纸屏 ,离蜡烛 时,形成的是 的像;当凸透镜离纸屏 ,离蜡烛 时,形成的是 的像。凸透镜形成的像都是 的。 六、简答。 1、彩虹是怎么形成的? 眼睛是怎样看见物体的? 3、怎样预防近视?

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