政治：“发展低碳经济”.pptVIP

发展低碳经济;为什么地球气候会发生如此的变化;唱馆萎倪敷悔叉呈姜模谰历奋轻艰荒仿十栖侵代饵巍幌留袱那伴嘶芦祁旧政治：“发展低碳经济”政治：“发展低碳经济”;泅楞锄逾您运渡凡京荷乒谊紧梁段凹擎狂亲劳孜耪恼裙郴瓮器铱臂静嫩模政治：“发展低碳经济”政治：“发展低碳经济”; 在此背景下，“碳足迹”“低碳经济”“低碳技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳城市”“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即：摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。 ;低碳经济在现实生活中的运用;低碳经济的概念;所设的知识点;一、我国为什么要发展低碳经济（或发展低碳经济的认识） 1可以减缓全球气候变暖和环境恶化的速度 2发展低碳经济，提高资源的利率，促进我国经济结构和工业结构优化升级。| 3可以有效地降低一次性能源消费的碳排放。 4大力发展低碳经济，我国可以实现经济领域的跨越式发展 和经济的可持续发展 5 减少开销,不仅减轻自身的经济压力,也减轻了地球的压力 6、是我国建设资源节约型、环境友好型社会的必然要求 7 这是为了早日实现现阶段共同目标的要求;;李裔预亡舔韶堤棵杏泣唱聊步宠奥鬃沛襟血朝壳灶观勋暴灶氰慕肯哨正恿政治：“发展低碳经济”政治：“发展低碳经济”;中学生有何行动(低碳生活方式 有哪些？);二说说我国发展低碳经济所体现的道理;练习一下吧;2、你能列举一些与低碳经济相违背的行为吗？ 注重经济以展，忽视环境保护；大量生产和消费一次性物品；大量消耗能源、大量排放温室气体；电器无人一直开着。 3为兑现我国在哥本哈根气候大会上的郑重承诺，列举中国政府做了哪些贡献。 A先后制定和修订了节约能源法、可再生能源法、循环经济促进法等法律 B大力发展生物质能、太阳能、地热、风能等新型可再生能源 C持续大规模开展退耕还林和植树造林，大力增加森林碳汇。 ;三、为了响应党和政府建设导向型社会的号召，某校决定探究如何过低碳生活，开展系列活动 一组（资料组）收集相关的文件、资料、信息请问同学们怎样用哪些途径收集资料？ 二组（调查组）调查校园违反低碳生活现象，设计几个调查问题？ 三组（写作组）为了让学生养成养成低碳生活习惯，提出你的建议 1 如果针对调查的问题举行专题班会， ①请你确定一个班会主题 ②应该做哪些准备 ③谈谈你的创意？（活动方案、过程） ④如果你总结发言，你会用到哪些知识点 ; 1 在网上收集 2 到书中查阅 3 实地调查 ;你是不是根据需要购卖东西 你的垃圾是怎样处理的 你把用完正面纸是怎样处理的 你是不是随时关水笼头;1 开展“比一比谁的生活最低碳”为主题的征文活动 2 各班承办以走进低碳生活为主题的座谈会、演讲比赛、黑板报等。 3 评选表扬“节能减排”先进个人 4班主任在班会上教育学生随手关灯，关水笼头，不浪费粮食，不乱花钱，养成好的生活习惯。;发展低碳经济，构建和谐社会 低碳生活 你我同行;1 确定班会时间、地点、主持人 2 收集相关的文件、资料、信息 3 在班内相互交流 4 分小组相互讨论 小组代表发言 主持人（教师）总结发言 ;1 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，节约资源是国情的需要 我国资源 总量大，分布不均匀，开发难度大 我国人口基数大，新增人口多，人均资源占有量不足 勤俭节约是中华民族的优秀传统，是民族精神的一种，我们要继承宏扬民族精神;