加强试题实证意识 提高命制和解答质量.pdfVIP

第33卷总第478期 物理教学探讨 v01．33No．478 ．45． 2015年第4期 of 4．2015 loumalPhysicsTeachng 寸“舢皿“’ ：}考 试{： ：‘ # 螺三毒 加强试题实证意识提高命制和解答质量 陈林桥1．季祥2 1．江苏省扬中市教研室．江苏扬中212200 2．江苏省扬中市兴隆中学，江苏扬中212200 摘要：本文从试题命制和解答两方面，通过一些实例的分析，来阐述实证的必要性和重要性，进而提高试题命制和 解答的质量。 关键词：实证意识；试题命制；解答质量 中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1003—6148(2015)4—0045—5 试题的科学性，对试题来讲是第一位的，是试 其半衰期为2min，能衰变为Jusi和一个未知粒子。 题的生命线。无论命题还是解题，都应加强试题 ①写出该衰变的方程。 的实证意识，避免不必要的错误发生，进而确保 ②已知容器中原有纯：P的质量为m，求4 试题命制和解答的质量。下面结合一些实例分别 从试题命制和试题解答实证两方面加以阐述，以 min后容器中剩余：：P的质量。 供大家参考。 答案：①翟“；si+：e； 1 试题命制的实证 试题命题的科学性一般包括试题结构、要素 ②4min还剩余：告m=孚。 的科学性．内容和形式的科学性．试题主体和设 分析说明：以上这道题，如果不细心地进行 问的科学性，以及试题情景和表达的科学性。因 实证还真的看不出有什么问题。正是对解答中：P_ 此．在试题命制实证过程中一定要以可靠的证据 Ⅺ’ 0 ：Si+：e式子的好奇，于是上网查了磷的有关资 为基石，以科学的逻辑性为指要，以理性思维为 料。资料显示：“目前，已发现的磷共有23种：包 保证，确保试题的正确性。试题中数据和限制性 括从磷24到磷46。其中只有磷31最为稳定。其 条件的设置常常会出问题。因此尤其要关注和论 他同位素都具有放射性，其中磷32、磷33的半 证，切不可草率行事。 衰期在10 d内。其余的都为极不稳定的放射性同 1．1 试题数据的实证 试题数据的设置，不仅要合理规范，符合实 位素。”并附一张表(截其表一部分如下)。查了泛P 际，更要正确。因此在命制和审查时，一定要追根 的半衰期，竟然是2．498(4)min。后来又查阅了 溯源，要有足够的证据证明其科学性，否则稍不 一些权威性书刊，进一步证实了：P的半衰期确实 留神，就会出差错，犯科学性的错误。 为2498(4)min，而不是题目中所说的2min，可见 例1：：P是人类首先制造出的放射性同位素， 本题中翟P的半衰期数据有误。 符号 质子 中子 质量(Ⅱ) 半衰期 原子核自旋 相对丰度