发挥高校学生干部示范作用促进班级优良学风建设探析.pdfVIP

叵堕至至巫匣 盎喜蔷要u盖品耋盏e 未搿：品 发挥高校学生干部示范作用 促进班级优良学风建设探析 张新吾1，2 006) (1．湖南科技学院，湖南永州425199；2．广西师范大学，广西桂林541 摘要：学风建设是高校盲人的一项基础性工作，直接影响着大学教育的质量和水平。当前，大学生中存在着学 风滑坡的问题。班级作为高校最基础的管理和教学单位．发挥班级学生干部的示范作用是促进优良学风建设 的重要方面。 关键词：学风建设；学生干部；班级管理；示范作用 中图分类号：G455 文献标识码：A 文章编号：1008—5254(2016)06—029—03 优良的学风是高校提升教育质量的必要条件和 包括明确的学习目的、强大的学习动力、端正的学习 基本保障。对高校提升办学品位、育人环境和促进大 态度、良好的学习方法等。优良的学风一旦形成，就 学生成长成才具有十分重要的意义。然而，目前大学 会产生一种无形的力量．使学生在学习上精益求精． 生中学风滑坡的问题不容忽视。班级作为高校最基 奋发向上。学风建设不仅直接影响个体或群体的学 础的管理和教学单位。抓好每个班级的学风建设。会 习状态。而且还影响着一个高校人才的培养质量，是 助推整个高校良好学风的形成。而班干部作为一个 高校提升育人水平的有效途径。 班级的“火车头”，发挥他们的示范作用．无疑是班级 当前，高校部分学生中存在的学风问题主要表 学风建设的重点。因此，必须重视高校大学生中出现 现为：有些学生学习态度不够端正．教师布置的作业 的种种学风问题，通过发挥学生干部的示范作用，促 从网上下载或抄袭他人以应付之：有些学生学习目 进班级优良学风建设的形成。 标不明确，对于大学里“学什么，怎么学”完全不知， 处于迷茫状态：有些学生学习目的存在极端功利化 一、高校学风中存在的问题 倾向。注重个人眼前暂时利益的实现。认为大学学习 学风。根据现代汉语大词典的解释为“学校的、 仅是为了拿个文凭、找份好工作，而对学习根本的目 学术界的或一般学习方面的风气”。它包括学校的治 的在于提升自己、发展自己的认识淡漠；有些学生学 校之风，教师的治学风范、学生表现出来的学习风 习动力不足，学习自觉性较差，每天课余用于专业学 气、学术文化氛围【l】。在学生层面上说。学风是指学生 习的时间不超过1小时，考试“抱着60分万岁，多1 在校学习和生活过程中所体现的精神风貌．即在世 分浪费”的心态。平时热衷于上网、玩游戏、逛街、谈 界观、人生观、价值观的支配下，学生个人或群体在 恋爱，基本不参与班级和学校活动；有些学生学习纪 学习态度、学习目的、学习组织纪律、学习方法以及 律性差，上课玩手机、听音乐、打瞌睡，甚至经常迟 意志品质等方面表现出来的精神状态。优良的学风 到、早退、旷课，严重影响班级的学习风气。 收稿日期：2016一07—11 作者简介：张新吾(1978一)，男，湖南郴州人，湖南科技学院电信学院讲师，广西师范大学马克思主义学院思想 政治教育专业2014级博士研究生，研究方向为思想政治教育理论与方法。 29 青少年研究