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三角形平行线的判断定理
学科教师辅导讲义
讲义编号_
学员编号: 年 级:初二 课时数:3
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:
课 题
三角形一边平行线的判定定理
授课日期及时段
教学目的
巩固三角形一边平行线的性质定理,理解三角形一边平行线的判定定理及推论;
2、掌握三角形一边平行线的判定定理及推论的应用
教学内容
一、复习
1、三角形一边平行线的性质定理及推论的作业检查与点评;
2、三角形一边平行线的性质定理及推论?
3、三角形的重心及性质?
二、导入 A
思考1:如图,在△ABC中,D、E分别在AB、AC上
, 求证:DE∥BC
D E
B C
1、三角形一边平行线的判定定理:
如果一条直线截三角形两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。(由成比例得平行)
A
如图,若(或或)
则DE∥BC
D E
B C
2、三角形一边平行线的判定定理的推论:
如果一条直线截三角形两边的延长线(这两条延长线在第三边的同侧)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于第三边。 A E D
B C A
D E B C
若(或或) 若(或或)
则DE∥BC 则DE∥BC
思考2:如图,若,则DE与BC平行吗?为什么? A
D E
B C
例1、如图,已知D、F在△ABC的边AB上,点E在边AC上,且DE∥BC,
A
求证:EF∥BC
F
E
D
C
B
课堂练习:
1、在△ABC中,点D、E在边AB、AC上,根据下列给定的条件,试判断DE与BC是否平行?
并说明理由.
(1) AD=3cm,DB=4cm,AE=1.8cm,CE=2.4cm;
(2) AD=6cm, BD=9cm, AE=4cm, AC=10cm;
(3) AD=cm8, AC=16cm, AE=6cm, AB=12cm
(4)AB=3BD, AE=AC
2、如图,点A1,B1,C1分别在射线OA、OB、OC上
且AB∥A1B1,BC∥B1C1 O
求证:AC∥A1C
A C
B
A1 C1
B1
如图、P为平行四边形ABCD的对角线BD上任意一点,过点P的直线交AD于点M,交BC于点N,交BA的延长线于点E,交DC的延长线于点F,
求证:PE?PM=PF?PN.
4、如图,已知AB∥DF,AC∥EG,BD=CG
求证:EF∥BC A
F
E
C
B D G
5、如图,△ABC中,点D为边BC上的一点,点P在线段AD上,过P作PM∥AC,交AB于M,PN∥AB,
交AC于N.
(1)若D为BC中点,且,求;
(2)若D为BC中点,求证:;
(3)若D为BC边上任意一点,求证:
A A
M N
M N
P
P
B D C B D C
三、课后作业:
1、如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,已知AD=3,AB=5,AE=2,EC=,
由此判断DE与BC的位置关系是 ,理由是 .
2、如图,AM∶MB=AN∶NC=1∶3,则MN∶BC= .
3、如图, △PMN中, 点A、B分别在MP和NP的延长线上, 则
(1题图)(2题图)(3题图)
(1题图)
(2题图)
(3题图)
(5题图)
(5题图)
4、△ADE中,点B和点C分别在AD、AE上,且AB=2BD,AC=2CE,则BC∶DE= .
5、如图,四边形ABCD中,AC、BD相交于O,若,AO=8,CO=12,BC=15,则AD= .
6、△ABC中,直线DE交AB于D,交AC于点E,那么能推出D
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