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六年级毕业综合评审
六年级毕业综合复习题
一、积累运用
(一)给加点字读音全对的一组后打√。(2分)
A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo) 凌晨(línɡ) ( )
B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)( )
C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟喙(huì)( )
D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)( )
(二)把成语补充完整。(5分)
司空见( ) 前( )后( ) ( )思( )虑
( )( )不倦 五彩( )( ) 不绝( )( )
惊心动( ) 如( )似( ) ( )山( )岭
浮想( )( )
(1)、按要求写成语。(4分)
反映品质优秀的:__ _______、________ _;
形容人特别多的:__________、____ __ __;
形容风景优美的:_____ ____、___________;
表现深情厚谊的:______ __、_ _______。
(三)把下面的句子补充完整。
天行健, 。《周易》
有志不在 ,无志 。《传家宝》
莫等闲, ,空悲切!《满江红》
少年易老 , 不可轻。《偶成》
路曼曼其修远兮, 。《离骚》
,无以至千里, ,无以成江海。《荀子》
(四)标点符号的运用。
指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。
1、这是一年的最后一天——大年夜。(破折号表示解释)
2、肉店里有山鹬啊,鹧鸪,野兔啊……(省略号表示列举的省略)
3、我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。(省略号表示语句的省略)
4、胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。(引号表示否定)
5、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(省略号表明心理活动的时断时续)
6、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(省略号表示省略次数的递增)
7、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢?”(省略号表示说话断断续续,欲言又止)
8、“谢谢上帝,总是活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(省略号表示语意的跳跃)
9、穿过长长的走廊,就到了开阔的广场——中央广场。(破折号表示解释说明)
10、那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。(破折号表示补充说明)
11、“今天好热啊!——你什么时候去北京?”小李突然想起了什么。(破折号表示语意的转换。)
12、鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。(引号表示引用特定的词语)
13、这样“勇敢”还是少点好。(引号表示讽刺或否定)
14、父亲笑着说:“没有花哪来的果。”(引号表示直接引用别人的话)
15、树桩后面有一个“人”字形的草棚。(引号表示强调)
16、我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……(省略号表示内容的省略)
17、猩猩犹豫着:“生活?生活当然……不过‘乐在其中’那个‘乐’字总有点刺眼”。(省略号表示思维的跳跃)
18、亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数儿,嘴里念叨着“一枝,两枝,三枝……”(省略号表示数字的省略)
19、老班长有气无力地说“我……我不行啦,你……你们一定要走出草地!”(省略号表示语意停顿)
20、从此科学课对于我们来说就成了一种“冒险”(引号表示特殊的含义)
21、有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。(引号表示特殊的含义)
22、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?(破折号表示转折)
23、我们都喜欢六年级的科学课老师——怀特先生。(破折号表示解释说明)
24、赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。(破折号表示解释说明)
25、它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的,考古学家称它为“中华第一龙”(引号表示特定的称谓)
26、歌词“古老的东方有一条龙,他的名字就叫中国;古老的东方有一条河
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