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生物复习中几个容易混淆内容
生物复习中几个容易混淆的内容;生长激素与生长素;1.下列植物激素与动物激素相同点的叙述,不正确的是
A.在动、植物体内含量极少,生理效应却提高
B.都是由专门的器官分泌的
C.都是由产生部位运输到相应的部位发生
D.对生物体的生长发育和新陈代谢等有重要的调节作用
2.在下列各项生产实践活动中,与激素无关的是
A.摘心(去掉茎尖)促进侧芽生长 B.果树的整枝修剪
C.无子番茄的培育 D. 利用嫁接手段培育优良品种
E.对猪进行阉割,使其易于长肥 F.移栽花时剪去部分叶片
3.有关激素作用的叙述下列哪项是不正确的
A.激素能促进人体细胞的生长 B.激素能促使男、女性成熟
C.激素能促进人体的发育 D.激素是参加体液调节的唯一的化学物质;答案 (B) (D F ) (D);无子番茄与无子西瓜;1.用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后,经适当处理,则
A.能产出正常配子,结出种子形成果实 B.结出的果实为五倍体
C.不能产生正常配子,但可形成无子西瓜 D.结出的果实为三倍体
2.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A.喷洒N肥 B.提高CO2浓度 C.喷洒P肥 D.喷洒生长素类似物
3.用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是
①提高突变频率②获得无子果实③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成⑤获得单倍体植株
A.①②③ B.②④⑤ C. ②⑤ D. ①③ ;答案 (C、D)(D)(C);出芽生殖与营养生殖;1.下列生物中,能进行营出芽生殖的真核生物是
A.酵母菌 B.蓝藻 C.竹 D.马铃薯
2.秋海棠的也能生芽,这些芽都能生成新的植株,这种生殖方式属于
A.出芽生殖 B.分裂生殖 C. 配子生殖 D.营养生殖
3.用野生梨树作砧木,用具有优良性状的梨树作接穗进行嫁接,下列关于这种嫁接的叙述不正确的是
A.嫁接是为具有优良性状的梨树性状得到更好的保持
B.嫁接是为了利用野生梨树良好的吸水肥的功能特性
C.嫁接是为了使接穗梨上具有野生梨的“野味”
D.嫁接是比种子繁殖能缩短收获果实的年限
;答案 (A)(D)(C);极体与极核;1.某品系玉米的基因型为aaBb,两对基因分别位于两对同源染色体上,用该玉米作母本,去雄后授以基因型为Aabb的植株花粉,子代胚乳的基因型如何?如以Aabb的玉米作母本, 授以aaBb的花粉,结果又如何?
2.“凡进行有性生殖的生物,都是通过减数分裂形成雄、雌配子(精子、卵细胞)”,这种说法对吗?;答案 1.AaaBBb, Aaabbb, aaaBBb,aaabbb;
AAaBbb, AAabbb, aaaBbb, aaabbb.
2.不对。
例: 高等植物 (减数分裂) 大孢子 (有丝分裂) 极核 (2)
卵细胞(1)
;囊胚与胚囊;1.种子的胚细胞、胚乳细胞及种皮细胞中含有来自母方染色体的比值依次是
A.1/2、2/3、1 B.1/2、1/3、1 C.1/2、2/3、1/2 D. 1/3、1/2、1/3
2.种子的胚细胞、胚乳细胞及种皮细胞中含有来自母方染色体数目的比值是( )
;答案 ( A )(1:2:2 );遗传信息与遗传密码; 现有五个试管a b c d e ,在a、b试管内加入DNA片段都含150个碱基对,请作答:
a.含DNA、ATP、有关酶、脱氧核苷酸
b.含DNA、ATP、有关酶、核糖核苷酸
c.含RNA、ATP、有关酶、核糖核苷酸
d.含RNA、ATP、有关酶、脱氧核苷酸
e.含mRNA、ATP、有关酶、氨基酸
1.a、d两试管内的产物都是 ( ),但( )管模拟的是DNA复制.
2.b、c两试管内的产物都是 ( ),但b管模拟的是( ),窜模拟的是( ).
3.若e管模拟的是( )过程,则是管内还应加入( )(细胞器)和( ).
4.若e管中的RNA来自b管,该RNA的最后三个碱极为UAA,由该RNA指导合成一种两条肽链的蛋白质,则该
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