物理选修1-1 第三章 .pptVIP

第三章 电磁感应; 认识到电磁感应定律的发现，其有理论与实践意义.它不仅促进了物理学理论的发展，而且法拉第等科学家在探索自然规律过程中所表现出的科学态度与科学精神，且有重要的启迪和教育作用;第一节 电磁感应现象; 后，电信号就具有了足够的功率，然后去推动喇叭发出声音.可见，放音是磁转化为电，再转化为声的过程. 如果要清除磁带上的磁信号，就需要抹音.这时，让抹音磁头与走动的磁带接触，使来自超音频振荡器的超音频电信号进入抹音磁头，打乱磁带上原有的磁信号，这就是抹音. ;要点1 关于电磁感应现象的理解;2.产生电磁感应现象的常见类型 (1)导线ab切割磁感线时，闭合回路中产生电流，如下图甲所示.;(2)磁铁插入或拉出线圈时，闭合回路中产生电流，如上图乙所示. (3)当电键S闭合或断开时，回路B中产生电流；滑动变阻器的滑片向上或向下滑动时，回路B中产生电流，如上图丙所示. ;例1 如右图所示，两个圆环A、B同心放置，且半径RARB,一条形磁铁置于两环的圆心处，且与圆环平面垂直，则A、B两环的磁通量哪个大？ ;【解析】由于磁感线是闭合曲线，它在磁体内部是从S极到N极，在外部是从N极到S极，从图中清楚地看到穿过SA、SB的磁感线有磁体内部的全部磁感线（由S指向N）和磁铁外部的磁感线（由N指向S）两者方向相反，因此，穿过圆环的磁通量是两者抵消后的净磁通量，其磁感线方向由S指向N.设在磁体内部的磁感线条数为Φ,方向向上为正；磁铁外部空间穿过A、B两圆环的磁感线条数分别为Φ1和Φ2，且Φ1Φ2,方向向下，磁通量为负.因为ΦA=Φ-Φ1，ΦB=Φ-Φ2，所以ΦAΦB. 【答案】B环磁通量大;变式迁移;A.开关位置接错 B.电流表的正、负极接反 C.线圈B的接头3、4接反 D.蓄电池的正、负极接反 ;要点2 判断感应电流产生的方法;2．引起穿过某回路的磁通量变化一般有以下三种情况： （1）磁场本身发生变化，如磁场随时间或空间的变化而变化； （2）回路自身发生变化，如回路自身的面积发生变化或回路的面积不变但其与磁场方向的夹角改变； （3）磁场变化的同时，回路本身也发生变化.;例2 在下列图所示的条件下，闭合矩形线圈中能产生感应电流的是： ;歼湛兔刚污砌贼瞅聪引僻纶氏鲤枪侯豹债课世巾肩痊丸蔗井胡腋防史致窒物理选修1-1 第三章 物理选修1-1 第三章 ;【解析】A项中因为线圈平面平行于磁感线，在以OO ′为轴的转动过程中，线圈平面始终与磁感线平行，穿过线圈的磁通量始终为零，所以无感应电流产生； B项中，线框平面与磁感线平行，穿过线圈的磁通量为零，竖直向上运动过程中，磁通量始终为零，故无感应电流产生； C项中，线框平面与磁感线平行，故无感应电流产生； ;D项中尽管线框在转动，但B与S都不变，B又垂直于S，所以Φ=BS始终不变，线圈中无感应电流产生； E项中，图示状态Φ=0，转动过程中穿过线圈的磁通量在不断地变化，当转过90°时，Φ=BS，因此转动过程中线圈中产生感应电流； F项中，螺线管通入交流电，电流的大小和方向都在改变，因此产生的磁场强弱和方向也在变，穿过线圈的磁通量发生变化，所以产生感应电流 【答案】EF;变式迁移;第二节 法拉第电磁感应定律; 麦克斯韦生于1831年，从小受到良好的教育.他在法拉第等人研究成果的基础上，创建了统一、完整的电磁学理论，以四个短方程精确地阐明了电和磁之间的关系，大部分电学定律都可以从麦克斯韦方程组派生出来.德国物理学家赫兹通过实验发现了电磁波，证实了麦克斯韦理论的正确性. 麦克斯韦和法拉第这两位科学家年龄悬殊，出身迥异，但他们的科学成就相互成全弥补，共同开创了电磁学的新时代. ;要点1. 磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ与磁通量的变化率ΔΦ/Δt）的比较; 同理，当磁通量的变化量ΔΦ很大时，若经历的时间很长，则磁通量的变化率也可能很小. 磁通量Φ和磁通量的变化量ΔΦ的单位是Wb，磁通量变化率的单位是Wb／s.回路中有“Φ”不一定生电，回路中有“ΔΦ”，则一定会产生感应电动势，但要知道所产生的感应电动势的大小，还得看“ΔΦ/Δt”，即磁通量的变化率. ;例1.矩形线圈abcd绕OO′轴在匀强磁场中转动，如图所示，当线圈平面与磁感线平行时，求穿过线圈的磁通量及磁通量的变化率；当线圈平面与磁感线垂直时又如何？ ;【解析】当线圈平面与磁感线平行时，Φ=0，而两长边正好垂直切割磁感线，故此时线圈中E最大，而E=ΔΦ/Δt，故此时磁通量变化率ΔΦ/Δt最大；当转过90°线圈平面与磁感线垂直时，Φ=BS最大，而切割磁感线的两条长边速度刚