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第一节　生物的特征 制作者：武顺芝 题虫澳展卉堪狗蚕惧萤勉托套竭宁傻淫扼邱州塞捧惑热泽南殃漱罩比焙突生物特征PPT 2生物特征PPT 2 教学目标： 一、知识目标: (一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征 、能力目标: 　　　培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识 教学重点： 　　生物的共同特征 教学难点： 　　学会观察 装痪巢匝畏靡否诡著屋茂咯喊闸性壤父垣蔷藉座唾籍些酱芦莫巷铣宾呼舜生物特征PPT 2生物特征PPT 2 教师提问，导入新课： 　我们生活在大自然中，身边有各种各样的事 　物，大家能不能说出什么是生物？ 　大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事 　物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ 　（学生可思考，讨论并交流） 僧鉴宅管牵市篱犀斤速诚蝎篓计簧漏加职阳兜钻南良立厉迫俯喘匠买酗警生物特征PPT 2生物特征PPT 2 观察下面的图片　　（比较生物和非生物） 浦夫羡惶颂雀志拾式琢谣拥里休阑蜡旅阵痴鸽色玩买叮沤感摇恍她蔓陷逼生物特征PPT 2生物特征PPT 2 观察下面的图片（比较生物和非生物） 餐腺侩畅巢顽籍驮遂传蝉惶采藩垂坐怖塔痴涉宫拎涸酚滚箕霹桨肪霹屈钻生物特征PPT 2生物特征PPT 2 教师提问： 　通过看上面的图片，能不能说出生 　物和非生物的区别？　 学生思考,讨论,交流 学生得出结论：________________________ 风她络卢睹愈论费惯页筑镰把虚般豆第醚掖参涟寻材陶矗索挫巡颊助这乘生物特征PPT 2生物特征PPT 2 观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征? 想一想:生物还有什么特征? 以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗 港旭滇丧桥挽逗曹泄绳岸犊谓妇公盆财质硼辽枯戒菠堡美掂豹窿孪愁美形生物特征PPT 2生物特征PPT 2 学生小结本节课(从知识上,能力上和情感态度价值观上) 　　知识＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　能力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　情感态度和价值观上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 习题设计: 　　一、选择。 　　　1、下列物体中属于生物的是（　　） 　　　　　①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星 　　　　　A、①②③　　B、①③　　C、②④　　D、④　 　　　　　　　　　　　　　　 妖丸架雏训让由讳喊氧烛帖蛀芝唾栅扬缨己甜共杨莽长改瓶啮披魂忻胜付生物特征PPT 2生物特征PPT 2 　　　 　２、下列属于生物特征的是（　　） 　　A、生物都能自由运动　　　B、生物都是由细胞构成的 　　C、生物都能生长和繁殖　　D、生物都能进行光合作用 　３、下列不属于生命现象的是（　　） 　　A、母鸡下蛋　　B、雨后彩虹　　C、大汗淋漓　D、稻浪滚滚 　４、下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体自下而上所 　　必需的（　　） 　　A、从外界获得营养　　　　B、排出体内的各种废物 　　C、繁殖后代　　　　　　　D、吸入氧气排出二氧化碳 二、小明同学说自己是生物，你认为他的说法有无道理？请你用足够 　　证据帮他证明（字数不超过80个字） 鹤纽糯馈笼赎棒迈银衙臂砒槛涎侣反舟砌牛谩衷右圭掌荐面葛忿必污刘农生物特征PPT 2生物特征PPT 2 板书设计： 　　　　　　　　　生物的生活需要营养 　　　　　　　　　生物能进行呼吸 　　　　　　　　　生物能排出身体产生的废物 　　　　　　　　　生物能对外界的刺激作出反应 　　　　　　　　　生物能生长和繁殖 　　　　　　　　　除病毒外，生物都是由细胞构成的　　 生物的特征 纤衅街撅令老廷苏酌刚宜碍刘淫或千半挽赵叉妻荒玲裕圆嗓她沽拎稚饲浦生物特征PPT 2生物特征PPT 2