山东省安丘市东埠初级中学七年级生物下册 3.6.2 传染病及其预防导学案（无答案）（新版）济南版.docVIP

传染病及其预防 学习目标 知识目标：传染病分哪几类？传染病的预防 传播途径有哪些。如何让预防传染病 自主学习（同学们，自己阅读课本相关内容，你会有很多收获哦~） 1什么是传染病？2引发传染病的病原体有哪些？ 主要有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等 3传染病特点：＿＿＿、＿＿＿。4传染病流行需要哪三个环节？ 5传染源是指：____________。传播途径是指：___________。易感人群是指：_____________。 6预防传染病的三个措施是？ 7艾滋病的全名？简称？病毒？损伤人体什么细胞？传播途径是什么？什么是OTC 【答疑】（三人行，必有我师焉~你们能互相解答吗？） 1、选择题号填入相应空格中。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 1加强食品卫生管理2锻炼身体、增强体质3对传染病病人应进可能做到4早发现、早报告、早隔离、早治疗 5采取预防接种6加强个人卫生7保护水资源8 消毒餐具 2、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（　　）（2）对病人的用具进行消毒； （　　） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望（　）（4）给附近的居民进行预防注射（　　） 请你指出以上这些措施各属哪一项？A、控制传染源 B、切断传播径C、保护易感人群 D、A和C 【辨疑】阅读课本相关资料，思考讨论： 1甲型肝