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如何正确使用【抗生素】（抗生素使用者必读）【 抗生素】的出现，虽然治愈和挽救了无数个生命，但随着抗生素的广泛应用，尤其是不合理使用，导致的不良后果也在增多，出现了细菌耐药现象、治疗失败、脏器功能的损害等等，给人们的健康带来很大的危害。???????? 一个9个月的婴幼儿，因为发热2天去就诊，孩子一到晚上就高热，全家人着急，不断地换药，已经在家里先后用了4-5种药，询问服药记录其中2种是头孢菌素类抗生素。结果验血后提示病毒感染，停用抗生素，对症治疗，发病第3天体温正常，皮肤出疹，童童实际是“幼儿急疹”，一种病毒感染，无指征使用抗生素。【抗生素】也叫【抗菌素】antibioltics，是临床儿童常用的治疗药物之一，它不仅能杀灭细菌，而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用，通俗地讲，抗生素就是用于治疗各种细菌感染或其以致病微生物感染的药物。临床上已经使用的抗生素种类有近百种，不同抗生素的药理作用不同，家长们应该正确认识并合理使用，最好不要自行购买和使用抗生素。??国家药监局发布了公众抗生素现状调查报告，近8000份调查问卷显示，超20%被调查对象生病之后喜欢自己“问诊”，并且根据以往经验去选择药品；?目前，抗生素仍然是很多人家庭的常备自用药。我们虽然对抗生素的治疗作用有一定的了解，但对其毒副作用了解比较少。我们大部分相信自己使用抗生素不会发生危险，并对抗生素产生依赖性。日常生活中，我们很多人一感冒发烧就喜欢吃抗生素，这种做法是不对的。?因为绝大多数感冒是由病毒引起的，抗生素仅仅适用于细菌性感染性炎症，对于病毒是无效的。发烧的原因也是多方面的，抗生素并无益于退烧。【抗生素】使用常见的误区：抗生素的不合理使用主要有：没有指征的预防用药和治疗用药、剂型选择错误、用药次数、用药途径、用药疗程不合理等。常见误区：（1）孩子一发热，我们就用抗生素：引起婴幼儿发热有多种原因，感染还要区分是细菌或是病毒，细菌感染时抗生素治疗才有效。（2）抗生素软膏我们随意用：认为抗生素软膏是外用药，没有吃的药副作用大，宝宝脸上出湿疹、长癣、皮肤出红斑等，我们就随意使用红霉素、金霉素、百多邦软膏等，殊不知药物可以通过皮肤吸收进入体内。（3）以为从注射或吊瓶抗生素好过口服用药：抗生素的给药途径是由药物特性决定的，与药物的抗菌活性无直接关系。一般感染大多数可以通过口服用药达到效果。（4）贵的比便宜的好：每种抗生素都有各自的特性，一般要因病、因人选择。（5）一有效就自行停药：一般用药需要一个周期，用药时间不够，会出现不见效果，即便见效也应该在医生指导下用够疗程，急于停药可能会使病情复发。?婴幼儿正确使用抗生素：（1）单纯病毒感染不需要使用抗生素：婴幼儿常见的细菌性感染疾病有急性呼吸道感染（包括化脓性扁桃体炎、肺炎）、泌尿道感染、肠道感染等。但大多数急性上呼吸道感染是由病毒引起，不需要使用抗生素，针对临床症状处理即可。（2）婴幼儿使用抗生素必须遵照医嘱：因为大多数抗生素的抗菌效果与药物在体内的浓度有关，所以抗生素每次的使用剂量和每天的使用次数都要正确，才能达到效果。（3）抗生素不能与活性益生菌同时服用，否则可使益生菌失活，影响治疗效果。（4）最好选择儿童专门的抗生素剂型，不要把成人的药片掰开给儿童用，否则会影响药物剂量的准确性，也不利于药物的吸收。宝宝生病使用抗生素的原则1 发热、腹泻是儿童常见的症状，可由多种原因(包括感染性与非感染性)所致，而在感染所造成的疾病中，病原菌可能为病毒、细菌、支原体等，对上述症状的原因作具体分析，是合理使用抗生素的前提。　　小儿患病应看医生，由医生根据小儿病史、临床表现、流行病学状况，结合必要的辅助检查作出诊断，根据诊断由医生确定是否需用抗生素治疗。通常，在常见病原菌所致感染性疾病中，由细菌、支原体感染造成者需用抗生素，而病毒(是儿科上呼吸道感染、婴幼儿腹泻常见的病原菌)感染造成者则不需使用抗生素。切不可孩子得病即用抗生素。2　针对病原菌选药后，需从患儿病情、药物在体内代谢特点、给药顺从性等方面考虑，来决定给药剂量及方式。为确保抗生素很好地发挥作用而不对机体产生危害，掌握恰当的抗生素剂量是必须的。在儿童，药物剂量通常是由医生根据诊断、病情、体重或体表面积计算得出，另外，亦应考虑小儿机体代谢状态，对患有肝、肾疾病的小儿，除应避免应用具有相应毒副作用的药物外，还应仔细考虑用药剂量。认为儿童用药即为简单的成人剂量减半的概念是错误的。　　抗生素治疗疗程因疾病种类、病情严重程度、对现有治疗的反应等而异，具体应咨询医生，认为症状消失即为病愈的概念是错误的。3　两种或两种以上抗生素同时使用称为联合用药。同时服用两种以上的抗生素，有可能造成用药无效的后果。通常，有严重感染或混合感染，病原菌不明或单一抗生素不能控制，又或者较长期应用