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第11课《太平天国运动》老李
;(1851—1864); 课程标准:
了解太平天国运动的主要史实,体会农民阶级英勇不屈的斗争精神。
认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性。;一、太平天国运动兴起的原因;有人说“太平天国运动是鸦片战争的回声”,这种说法对不对?你是如何理解的?;二、太平天国运动的兴起和发展;太平天国形势发展示意图;1、时间:定都天京以后(1853年冬);①土地分配;(2)革命性:它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,
是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。;1853年冬天的某日,天京街头出现太平天国的一个告示:《天朝田亩制度》,平民甲、乙、丙在讨论:; ; 通过这些详尽而细致的规定,太平天国是想使每一个农民 都能永保一份平均财产,建立“四有二无”的理想社会。这是太平天国设计的理想蓝图,这一美好社会能否实现呢?
不能。客观上??没有一个安定的环境保证实施;主观上,该纲领具有空想性,根本无法实施。
《天朝田亩制度》所描绘的理想社会是否代表中国历史的发展方向?
《天朝田亩制度》中关于劳动产品的分配方式是否能够调动农民的生产积极性? ;1856年,当太平军西征与东征胜利,军事形势一片大好之际,天国领导集团内部由于争权夺利,矛盾日渐尖锐化,导致天京变乱发生,天国的事业开始由盛而衰。
;太平天国形势发展示意图;四、太平天国运动的失败(天国悲剧);四、太平天国运动的失败(天国悲剧);四、太平天国运动的失败(天国悲剧);内容;★《天朝田亩制度》与《资政新篇》比较;四、太平天国运动的失败(天国悲剧);4、后期的防御斗争; 1、主观上:
农民阶级的局限性;战略上的失误
2、客观上:
中外反动势力的联合绞杀。 ;探究:太平天国运动的历史作用;太平天国运动的新特点;课堂练习;课堂练习;北上进军;北 伐 形 势 图;太平军西征形势图;1851年,洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义,建号“太平天国”,起义军称“太平军”。不久,洪秀全称“天王”。;天王
洪秀全;原因:;(2)概况;农民阶级的局限性
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