安徽省蚌埠市固镇县第三中学七年级生物下册 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换备课教案（1）（新版）新人教版.docVIP

第二节 发生在肺内的气体交换（一） 课题 第二节 发生在肺内的气体交换（一） 课时 第 1 课时 （总第 10 课时） 科 任 教 师 教学 目标 知识与能力：概述肺与外界的气体交换过程。 过程与方法：通过自学探讨、实验观察学习。 情感态度价值观： 培养热爱自然，珍惜生命、爱护环境的情感。 重难点 重点：肺与外界气体交换的过程。 难点：肺与外界气体交换的过程。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课，提示目标（2分钟） 1、导入新课： 复习上一节课所学的重点内容，引言引入新课的教学。 2、出示学习目标 1. 概述肺与外界的气体交换过程。 2.说出肺与外界的气体交换过程中有哪些肌肉参与活动的。 二、学生自学，质疑问难（8--10分钟左右） 1、出示自学提纲： 1.阅读P45“想一想，议一议”了解呼出气体与大气成分有什么变化？ 2.哪一个器官是呼吸系统的主要器官？ 3.了解肺的结构及正常呼吸频率？ 4.了解肋间肌收缩和舒张对胸廓的扩张和收缩的作用？ 5.了解膈肌的运动队胸廓容积的影响？ 6.阅读P46“演示实验”回答讨论问题？ 7.说出肺与外界气体交换的过程？ 2、按自学提纲自学。自学时，对不会的问题要做好批注，作为合作探究的问题进行探究。 3、教师检查学情，不指导、不提问、不干扰。 三.、合作探究，建构知识（15--20分钟）