八年级生物上册 5.14.4 生物的分类同步训练题(含解析)(新版)苏教版.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于安徽
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八年级生物上册 5.14.4 生物的分类同步训练题(含解析)(新版)苏教版.doc

生物的分类 一、选择题 1.学习完植物的分类知识后,某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类,他划分的依据主要是 (  ) A.是否有真正的根     B.能否产生种子 C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生 【解析】选B。本题考查植物的分类知识。海带、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子,都用孢子繁殖,属于孢子植物;莲、柏树、小麦都能产生种子,都用种子繁殖,属于种子植物。 【互动探究】 (1)上题中,体内无输导组织的有哪些? 提示:海带、葫芦藓。 (2)上题中,无根分化的植物有哪些?水生植物有哪些?陆生植物有哪些? 提示:海带、葫芦藓。海带、莲。葫芦藓、肾蕨、柏树、小麦。 2.如图是花生的果实,据此可判断花生属于 (  ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 【解析】选D。本题考查绿色植物四大类群的主要特征。花生能产生种子,且种子由果皮包被,据此可判断花生属于被子植物。藻类植物和蕨类植物都只能产生孢子,因此都属于孢子植物。 3.在我国特有的动植物中,将银杉和珙桐分成一类,将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成另一类,这样进行划分的分类等级单位是 (  ) A.界     B.科     C.属     D.种 【解析】选A。本题考查对生物的分类单位的理解。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。银杉和珙

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