苏教语文必修四《滕王阁序》ppt.pptVIP

;;滕王阁序;; “初唐四杰”之一，字子安。六岁善文，十四举第，神童也。戏文怒高宗，被逐。坐杀奴，父累贬交趾令。上元二年，勃省，道南昌，会都督宴滕王阁。勃于会赋诗并作《滕序》，寻渡海溺，惊悸死。序遂成“绝唱”。 ;自主学习板块;听读;字音字形;注意下列汉字的写法;下面请同学们反复诵读课文，总体把握文章，并注意七字句的句读;通读：把握文章结构;理清思路结构，概括大意;;中心归纳：;自学检测;;;;;;;作业布置;第二板块;一、品味·组合;句1：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”;1、工整的对偶句，写出眼前日落雄浑的景象。 2、动静结合写秋景。 3、夕阳西下，落霞漫上了天际，孤鸭南飞，在天边划下一道弧线；秋水凄冷，苍白无痕，天空铺上一层雾色，感觉和秋水浑然一体，天水相接。 4、绚丽多彩的落霞与孤独的野鸭一齐飞翔天空，秋天的江水和辽阔的天空浑然一体，天地合一。淋漓尽致地写出了云消雨散后的美丽秋景。江水与天空合二为一，更显出天空的广阔无边，而落霞与孤鹜飞翔其中，自由，无拘束。;;句2：“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。”;句3：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”;4、点评典故;点评：“李广难封”的典故，慨叹功高不爵，命运乖舛。此两个人物拼凑在一起，引发一片感慨，冯唐才高终老，竟未能建功立业，只为后人感慨，比起李广更多一分悲怨。课文用典，借怀才不遇的人物表达自己有志难伸的悲愤。;点评以下典故;用典小结;;（一）、将叙事、写景与抒情融合在一起 ;;（二）、调动了对偶、用典等艺术手段，在精美严整的形式之中，表现了自然变化之趣； 抒发自己复杂情感。; 1、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 2、云销雨霁，彩彻区明。 3、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 4、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； 雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 5、爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。 ;1、天高地迥，觉宇宙之无穷； 兴尽悲来，识盈虚之有数。 2、关山难越，谁悲失路之人？ 萍水相逢，尽是他乡之客。 3、时运不齐，命途多舛。 冯唐易???，李广难封。; 1、老当益壮，宁移白首之心？ 穷且益坚，不坠青云之志。 2、北海虽赊，扶摇可接； 东隅已逝，桑榆未晚。 3、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。;成 语;第三板块;1、地接衡庐 2、襟三江而带五湖 3、徐孺下陈蕃之榻 4、雄州雾列，俊采星驰 5、台隍枕夷夏之交 6、宾主尽东南之美 7、千里逢迎 ; 都督阎公之雅望 宇文新州之懿范