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美洲与亚洲经济区域集团化 10
教学目标:
了解亚洲和,美洲和亚洲的三个主要区域经济合作组织的历史背景、形成过程及其地位和影响
教学重点:美洲和亚洲的三个主要区域经济合作组织的历史背景、形成过程及其地位和影响
教学难点:美洲和亚洲的三个主要区域经济合作组织的地位和影响
教学方法:讲授法
; 导 言
欧盟的成功向世界各国证明了经济区域化的
可能性和优越性,加速了经济区域化的进程。继
欧洲共同体之后,世界其他地区纷纷仿效。地理
位置相邻、经济往来频繁的国家和地区,采取不
同的形式在经济上进行合作。它们充分利用了各
自的优势和资源,从而加强了整体的力量。在各
种区域性经济集团中,影响较大的有北美自由贸
易区、东南亚国家联盟与亚太经济合作组织等。
一个欧、美、亚三足鼎立的世界经济格局正在逐
渐形成。;亚洲与美洲的经济区域集团化;东南亚国家联盟(简称东盟)
一、东盟建立的背景
1、美苏“冷战”严重影响了东南亚地区的和平与
稳定。
2、东南亚各国期望摆脱超级大国控制,求得自
身的发展。
3、东南亚地区地域广阔,国家众多,民族和宗
教多样,冲突时有发生。
4、东南亚各国意识到只有联合起来,才能与大
国保持平等关系,才能消除矛盾,促进地区和平
进步与繁荣。;二、东盟的建立
1967年,印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡、
泰国发表了《东南亚国家联盟成立宣言》,正式宣告成
立东南亚国家联盟,简称东盟。
;三、东盟的发展
1、1976年,东盟第一次首脑会议的召开标志
着东盟进入确实加强政治协调和经济合作新段;
2、1999年,东南亚10个国家全部加入东盟;
3、2002年,东盟自由贸易区正式启动。
四、东盟的影响:
1、逐渐培养起“东盟意识”
2、促进了东盟各国社会经济的发展
3、促进了东南亚的和平与稳定
4、扩大了东盟在亚太地区乃至世界的影响力;中国与东盟关系;课堂设问;北美自由贸易区的出现;二、成立:
1992年,美国、加拿大、墨西哥签订了《北
美自由贸易协定》,该协定从1994年开始生
效,北美自由贸易区正式成立。
;三、宗旨(目标):
互相取消贸易壁垒、进行公平竞争、促进 互
相之间的合作、增加就业机会,
四、特点:只是一种贸易伙伴关系
五、有利影响
1、三国之间的经济交流大大加强,在经济上优势互补。
2、实现了发达国家和发展中国家的合作,为三
国的贸易的扩大和生产的合作带来了极大的便
利,促进讲了经济的发展。
3、推动其他美洲国家意识到经济联合的重要性
六、存在的问题(不利影响):
对墨西哥而言,民族经济发展受到一定影响; 对北美自由贸易区
自由贸易的讽刺漫画。; 比较北美自由贸易区与欧共体有什么不同
之处?原因何在?;亚太经合组织的建立;四、主要特点:
1、当今世界最大的区域性经济合作组织
2、经济结构上有很强的互补性
3、性质:是一个经济贸易合作论坛
4、原则:
①尊重和平等原则;
②开放的地区主义原则;
③协商一致和自愿原则;
④以渐进方式实施目标的原则等。
5、合作方式的创新:APEC方式
五、影响:
1.使亚太地区在世界经济、政治地位和作用大大提高
2.创造出新的模式,对世界产生深远的影响
;姓函欣渔谐总呛所紊拣拣靡佯遏缄捻惦栈阵恢伺否还蔡寄哲封塌插贱发溃美洲与亚洲经济区域集团化 10美洲与亚洲经济区域集团化 10;裹琐寺糠哄骚憾胯爹??询礁扩雄贱诌庄乘驼玖鹤刑流欺牵带捆畅缮米盆占美洲与亚洲经济区域集团化 10美洲与亚洲经济区域集团化 10; 亚太经合组织成员
国领导人(2003年);一、定义:经济区域集团是指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。
二、原因
1、生产力和社会分工的发展,一方面使各地经济的相互依赖程度进一步加深,联系更加紧密;另一方面各国之间围绕综合国力的竞争日趋激烈,需要加强同周边国家的合作。
2、世界各地经济发展水平差异较大,而相邻区域由于地缘、文化相近等原因,在共同的机遇和利益的驱使下更便于合作
;1967-1993欧盟[EU];名称;课堂总结;1、北美自由贸易区内,墨西哥出口的产品主要是
A技术密集型 B资本密集型
C劳动密集型 D知识密集型
2、20世纪八九十年代,亚太经合组织、北美自由贸易区、欧盟等相继成立,这一现象表明:
A世界经济全球化趋势加强
B世界经济区域集团化趋势加深
C世界经济集团化相互依赖加深
D世界形势的总趋势以缓和为主
3、下列不属于区域经济集团的是
A欧洲共同体 B北美自由贸易区
C亚太经合组织 D北大西洋公约组织;C
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