四川省金堂县九年级历史下册 第9课 德意日的法西斯化导学案 川教版.docVIP

第9课 德意日的法西斯化 【导学指要】 1、课标要求 （1）知道德意日法西斯的建立 （2）知道德意日的相互勾结 2、学法指导 （1）记住墨索里尼、希特勒的暴行，（2）理解三国轴心的形成 3、概念解读 法西斯 本义是“束棒”（拉丁语：fasces）的音译，是一把被绑在多根围绕在一起的木棍上的斧头，在古罗马是权力和威信的标志。法西斯主义（英语：Fascism；意大利语：Fascismo；德语：Faschismus）是一种结合了社团主义、工团主义、独裁主义、极端民族主义、中央集权形式的军国主义、反无政府主义、反自由放任的资本主义、和反共产主义政治哲学；《大英百科全书》对法西斯主义的定义：“个人的地位被压制于集体—例如某个国家、民族、种族、或社会阶级之下的社会组织。” 【知识建构】（自主学习，完成填空） 背景：一战沉重打击意大利的经济 意大利 时间：①——年 法西斯头目：②—— 标志：墨索里尼发动“进军罗马”的政变 背景：受经济危机的沉重打击 德国法西斯组织是③——，其头目是——④ 德国 1933年制造“⑤——”；德国法西斯统治正式建立