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- 2017-08-31 发布于天津
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新课程背景下高考化学备考的思考.doc
新课程背景下高考化学备考的思考
新的高中化学课程在教与学、考与评等方面发生了很大的变化,作为教师,应该认真考虑怎样接受新理念,把握住这种变化的大趋势,从而引导学生有效地学习,特别是有效地备考。这就十分需要教育者领会课程改革的精神,将教学改革和高考改革科学地对接起来,在实践中摸索一套切实可行的备考策略,充分开发学生的主动性和能动性,讲求科学有效的学习方略,从根本上提高自主复习的能力,并能够创造性地复习,使备考效益最大化。
2005年1个省:江苏
2006年5个省:福建、浙江、辽宁、天津、安徽
2007年5个省:北京、湖南、陕西、黑龙江、吉林
2008年5个省:河南、江西、山西、新疆建设兵团、新疆自治区
2009年4个省:河北、湖北、云南、内蒙古
2010年6个省:四川、重庆、贵州、青海、甘肃、西藏
从以上各省的高考试题来看,对新课程化学高考的认识主要有以下方面
1、课标、教材在变,学科知识不变
2、高考模式在变,试题呈现方式在变,考查的知识点不变
3、理念、观念在变,高考选拔的方式不变
4、阅卷的形式及评卷的标准在变,考题的形式不变
我们可以从2011年新课标卷高考化学试卷总体特点来体会
1、试题总体难度略有增加
今年试题难度有所增加,但是所考查的化学学科主干知识依然没有改变。所以选择题42分难度较2010略有降低。而非选择题必考43分难度有所上升,选答题15分难度略有降低
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