内蒙古满洲里市第五中学八年级生物上册 第五章 病毒教案 （新版）新人教版.docVIP

第五章　病毒 本节课是人教版八年级上册第五单元第五章的内容。教材在介绍动物、细菌、真菌后，本章介绍病毒。在学生学习有细胞结构的生物后，再学习病毒这类特殊生命形式，有利于学生整体把握生物界的几大类群。 本节课的主要内容包括病毒的种类、结构、生活及与人类生活的关系。学生在七年级学习了“除病毒外，生物由细胞构成”、“生物的结构层次”、第五单元第四章“细菌和真菌”的内容，这是学习“病毒”的基础。。 二、学情分析： 如今，学生通过多个渠道都初步认识了艾滋病、禽流感、埃博拉等疾病，对病毒有一定的了解，但是病毒是怎样感染人体的，它在人体内是怎样繁殖的，它有哪些特征等，学生是知之甚少的。学生对“辩证的看待病毒与人类的关系”的了解不全面，有待进一步提高认识。谯城中学的学生的学习能力相对较强，有一定的自学能力，部分的内容可以让学生独立完成。学生有一定的相关知识，但是不全面。 三、教学目标： 1、知识目标： （1）说出病毒的种类。 （2）说出病毒的结构和生活。 （3）举例说明病毒与人类的关系。 2、能力目标： 培养主动学习、比较分析的能力。 3、情感目标： （1）关注病毒与其他生物的关系，特别是与人类的关系。 （2）认同病毒可以为人类利用，树立辩证的观点。 （3）增强克服困难的信心，并思考病毒作为人类的“邪恶远亲”，同时也促进了人类医学和自身免疫的进步。 四、教学重点： 1、病毒的结构与生活。 2、病毒