马克思主义基本原理概论复习2.pptVIP

第二章  认识世界和改造世界;第一节 认识活动中的几对关系;一、实践与认识的相互作用 1、实践对认识的决定作用： 实践是认识的来源；实践是推动认识发展的动力；实践是检验认识真理性的标准；实践是认识的目的。 2、认识对实践有指导作用： 正确的认识能为人们提供适当的实践目标；选择恰当的作用对象和手段；设计出合理的方法和顺序，从而使实践获得成功；反之，错误落后的认识则会导致实践失败。;二、反映与创造的辩证关系 1、认识是反映，即认识是人脑对客观事物的摹写。 2、认识具有创造性，即认识是人脑对客观事物的有关信息进行选择、整合和创新的过程。 3、反映与创造是认识中不可分割的两个方面，创造以反映为基础，反映在创造中实现。;三、感性认识与理性认识的辩证关系 1、感性认识 感性认识是人通过感觉器官对事物表面现象和外部特征的反映。具有直接性与形象性。 2、理性认识 理性认识是人通过概念判断推理等对事物的内在联系和本质的反映。具有间接性和抽象性。 3、感性认识与理性认识的关系： 理性认识依赖感性认识；感性认识必须上升到理性认识；感性认识与理性认识互相渗透。 ;四、理性因素与非理性因素的辩证关系 1、理性因素 理性因素是指人们拥有