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- 2017-08-16 发布于河南
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高中生物第6章第2、3、4节细胞分化、衰老、凋亡和癌变
期远镰妆盟巩倦咽兴摄掣吝栋醋援稳刮害狰获棋代贼冬咕朋江咕贩埠扒毫高中生物第6章第2、3、4节细胞分化、衰老、凋亡和癌变;; ;基础自主梳理;4.原因:不同的细胞形态、结构和功能不同,是因为不同细胞中遗传信息的执行情况不同。
思考感悟
1.同一生物不同部位的细胞如人的胰岛B细胞和唾液腺细胞,基因和mRNA是否相同?
【提示】 基因相同,mRNA不同。;5.细胞的全能性
(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成__________的潜能。
(2)动、植物细胞的区别:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,说明植物细胞具有全能性;实验表明已分化的动物体细胞的__________具有全能性。
(3)干细胞:动物和人体内仍保留着的少数具有___________能力的细胞。;二、细胞的衰老和凋亡
1.细胞衰老
(1)与个体衰老的关系
①单细胞生物:______的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
②多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
(2)特征
①细胞内_____减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率______。;②细胞内多种酶的_____降低。
③随着细胞的衰老,细胞内的____会逐渐积累。
④细胞内_________减慢,______的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。
⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
(3)原因
①自由基学
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