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地方高校应用型人才的培养与优秀传统文化的传承.pdf
第35卷第5期 黔南民族师范学院学报 V01．35No．5
2015年9月 JOURNAL0F NORMALCOLLEGEFORNATIONALITIES
QIANNAN Sept．2015
地方高校应用型人才的培养与优秀传统文化的传承
伍微微
(安顺学院，贵州安顺56lo()o)
摘要：优秀传统文化可作为应用型人才培养的灵魂与主线，为应用型人才的培养提供丰富多样的作品载
体、深广厚重的文化意蕴以及人文素质、健康人格和实践创新能力养成的多种途径，通过优秀传统文化进教材、
进课堂，促进教学改革深入开展，以收到良好的教学效果。
关键词：应用型人才；优秀传统文化；教学改革
[中图分类号]G64[文献标识码]A [文章编号】1674—2389(2015)05—0054—04
The in
ClIltiVationof TalentsLocalUIliVersitiesand
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(DEP0『t胱眦矿傩i船se，A瑚huncof妇e，A瑚hun56J000，Gu边bu，醌渤)
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Abstract：The culture，as cultiVatingappliedtalents，providesapplied
talentswit}lVarious cultural and
connotation，humanistic
ca耐ers，pmfound quality，healthypersonality
the of and Forthesakeof f．orbetter
wayspI．acticinginnovatingability． pursuing teachingefI-ect，this
the of theexceUenttraditionalculture
paperexploresdevelopmentteachingrefo珊throughintmducing
intothetextbooksandclass．
traditional refo咖
Keywords：印pliedtalents；excellentculture；teaching
党的十八大报告指出：“全面实施素质教育， 这一导向，应用型人才培养必然要走内涵提升的道
深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养 路。结合当下社会主义核心价值观的确立，优秀传
学生社会责任感、创新精神、实践能力”。这为我 统文化即可作为应用型人才培养的灵魂与主线，为
国的高校人才培养指明了方向，体现了高等教育的 应用型人才的培养提供自强自立的民族精神、丰富
四个关注点：一是重视素质教育；二是重视教育改 多样的作品载体、深广厚
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