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怎样正确处理医学生考研与临床实习的关系
现代医药卫生 年第 卷第 期 1903
2009 25 12
理论教学与实践教学相结合。（3 ）正确处理现代化教学手段与 施，适应了社会高速发展对新型高素质创新型医学人才培养的
传统教学方法的关系。本研究将现代化教学手段与传统教学方 需求，也突出了我国在基础医学教育上的新成就和新思路。
法进行了相互补充及合理运用。课程广泛运用多媒体、互联网 参考文献：
资源和其他现代教育技术， 同时保留传统教学方法的优势，将
詹希美，何 蔼，吴忠道，等 以培养创新型高素质人才为目标开展
[1] .
二者有机结合。通过教学手段和方法的改革，提高课堂教学质
精品课程建设 中华医学教育杂志， ， ：
[J]. 2006 26(3) 39.
量，引导学员对学科发展前沿知识的兴趣和思考，建立最新的
汪华侨，潘实清，吴忠道，等 基础医学实验教学课程体系的建设与
[2] .
知识体系，培养独立思考、综合思维和分析能力及解决问题的
实践 中华医学教育杂志， ， （ ）：
[J]. 2006 26 2 70.
能力。 王 英，张锡林，张艳玲，等 社会实践在基础医学课程教育中的实
[3] .
本研究充分体现了高素质创新型医学人才培养的理念，在 施 中国高等医学教育， ， ：
[J]. 2008 4 83.
“人体寄生虫学”教学的实施中，通过理论课教学、实验课教学、 王 英，张锡林，黄复生 在军校大学生的社会实践中实施素质教
[4] .
社会实践内容的增加、创新性科研小组的开展及教学方法和手 育 医学教育， ， ：
[J]. 2000 4 15.
李 健，黄 毅，黄正根，等 三峡水利工程对奉节县生态环境改变
段的改革等五个方面进行了探索。 目前，已形成了一套可行的 [5]
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