第三节、串联和并联.ppt

上节课我们学习了哪些内容？ 1、简单的电路元件 2、几种常见电路元件的符号 回顾 负极 正极 复习 在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢? 用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。请同学们动手连接： 第一种连接方式 实物图： 电路图： B A 第二种连接方式 实物图： 电路图： B A 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？ 串联的定义 如左图，把用电器首尾相连，然后接在电路里，我们说用电器是串联的． 实验演示（连实物的步骤） 串联电路图 实物图： 电路图： S L1 L2 如左图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。 并联的定义 实验演示： B A 并联电路图 实物图： 电路图： B A 1.在串联电路中，没有支路，只要有 一处断开，整个电路就不通了。 2.在并联电路中，有多个支路，一个 用电器不通了，其余用电器仍然工 作。 如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢？请动手实验： 实物图： 电路图： 找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。 乙：电路中L2没有接入电路中。 丙：有一节电池没有接入电路. 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .说出电路中的电流方向.(开关都闭合后). S L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 S1 S2 L1 家里的各个用电器 三．实例分析 路灯 教室中六盏灯是怎样连接的？ B A 教室灯电路图 小结（1） 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。 元件逐个相连，无分支。 各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工作， 其他用电器均停止工作。 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器两端分别连 在一起，然后接到电 路中。 某一条支路断开时，其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控制所在支 路上的用电器。 小结（2） 1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是（ ） 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联 C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联 D.条件不足,无法判定