录播室技术要求-聊城政府采购信息网.DOCVIP

录播室技术要求 方案综述 根据学校的实际情况和教学要求，整套高清录播系统需满足以下需求： 确保系统操作简单、运行稳定，系统高度集成化、模块化，具有良好的扩展性； 系统能够对教学全过程、教室全场景及多种信号源进行采集和录制，采集画面要求效果清晰、真实； 系统支持整个录制过程全自动进行，同时，也提供全手动控制模块； 系统支持智能镜头切换，能根据教学过程中教学场景的变换，自动判断和追踪核心画面； 系统支持多种模式录制，包括单画面、多画面、画中画，多种封装格式的录制，包括WMV\AVI\MP4等，多种码流的录制，如1Mbps\2Mbps\4Mbps\100Mbps等； 录制画面质量除了肉眼可判断的清晰度需求外，需要具备电视播出的指标； 系统录制的文件除可添加片头片尾、logo、院系名称、课程名称、授课人等基本信息外，还可以利用后期的编辑系统完成类似于节目包装制作的各项功能，让录制的视频成为精品； 系统文件录制传输及点播直播，均基于IP网络运行，无需对现有网络进行调整。 二、全自动录播系统总体要求： 智能录播系统能够支持多机位拍摄功能。拍摄景别具有教师特写、教室全景、学生特写、学生区全景、PPT等。 智能录播系统整个拍摄过程可采用全自动、半自动和全手动三种模式进行，在全自动化模式下教师可通讲台上的中控面板实现自动录制：轻按录制按钮，启动录制功能；授课完毕再轻按停止按钮，录制即完成，实时生成多媒体文件。不再需要工作人员在现场操作，真实记录现场的授课活动。 实时生成多媒体文件支持电影模式和三分屏的资源模式，电影模式下显示分辨率可达到1920*1080。 系统支持直播功能，可将拍摄过程通过网络进行直播。 系统配备广播级专业的后期非编系统，支持后期编辑、剪切、特效、三维字幕、抠像、颜色校正、声音降噪等功能，同时预制大量片头、片花、片尾模板，能完全达到视频公开课质量。 录播系统、跟踪系统、非线性编辑系统均具有国家软件著作权证书，提供复印件加盖生产厂商公章； 所投产品生产厂家需具有ISO9001、ISO14001质量管理体系认证，提供复印件加盖生产厂商公章； 所投产品生产厂商具有录播3C认证复印件加盖生产厂商公章； 所投录播系统必须具有原厂授权书及售后服务承诺资料原件； 跟踪与切换系统要求 1.跟踪主机必须采用图像跟踪技术，而非容易受干扰的超声波和红外跟踪技术。 2.自动识别教师位置，教师在讲台区域走动能自动跟踪；教师站立在讲台区不动或小范围移动时，录制画面切换为教师近景画面，不得出现跟踪等变化；教师走到学生区域后，录制画面切换为全景场景，不得出现教师上下讲台跟丢的情况； 3.板书清楚，当板书字大小在不低于6*6cm的情况下板书录制清晰； 4.当教师操作PPT时，直播/录播主画面自动切换为PPT内容，同时在资源录制模式下能记录PPT大纲；PPT的录制采用硬件VGA采集卡的模式，与拍摄画面需要达到同等清晰度，支持PPT播放视频时采集流畅不丢帧； 5.录制画面切换平滑，在教师近景、PPT、学生特写、教室全景等多个画面之间切换时不得出现“跳动”切换情况，每个画面的切换间隔时间必须大于1秒，该切换时间也可根据用户需求进行调整和设定； 6.录制画面不得有摄像机镜头摇移、跟踪、变焦等过程，切换时特写已经到位，无跟踪及变焦过程； 7.具有安全框设定功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象，该安全范围可根据用户需求进行调整和设定； 8.学生发言时，能准确定位发言学生特写拍摄，当多个学生发言时，显示学生区全景，同时根据用户设定，学生起立发言时能实现双视窗模式，即教师窗口和学生窗口同屏对称显示于PGM画面中； 9.当教师一直讲课没有其他动作发生时（无教师走向学生区域、无学生回答问题、无PPT操作等），系统能自动在学生全景、PPT、教室全景等画面进行切换，形成循环过渡镜头，而不是一直都是呆板的教师讲课镜头，这些自动循环切换的时间间隔可根据用户需求进行调整和设定，在自动循环过程中如出现其他动作（如教师走向学生区域、如学生回答问题、PPT操作等）则自动循环能立即终止并切换到相应场景的镜头； 10.系统具有很好的抗干扰识别能力，当学生区域有伸懒腰、举手、学生走动等情况出现时，PGM画面不会将这些垃圾镜头切出。 四、录播系统功能要求 全中文操作界面，录播界面直观、简洁，可通过自定义热键进行多个场景镜头的手动切换； 录播系统主机必须具有全自动、半自动、全手动三种导播模式，全自动模式下用户只需点击录制按钮即可完成所有的自动跟踪和自动切换录制功能，半自动模式下自动跟踪模块仍然工作，但画面切换为手动模式，全手动模式下画面的跟踪和画面的切换均为手动操作，这三种模式供用户根据现场拍摄需求自由切换使用； 能实现远程导播和摄像头控制功能，能对常用景别进行记忆，可对不同机位设定常用景别