广西贵港市港南一中2016年春季七年级生物下册 第12章 第2节 感受器和感觉器官导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

第2节感受器和感觉器官（第一课时） 【学习目标】 1、描述眼球的结构、功能和视觉产生的过程。2、说出近视的成因及预防的方法。3、养成良好的用眼卫生习惯。 学习关键 描述眼球的结构、功能和视觉产生的过程 一、自主学习（阅读教材—83页 1、眼球是眼的主体部分，由 和 组成。 2、眼球的结构中，白色、坚韧有保护作用的是 3、进入眼球的光线经过 等的折射作用，在 上形成物象。视网膜上大量的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为 ，神经冲动可以沿着 传递到 ，形成视觉。 4． 5、患远视时，眼球的前后径 ，光线进入眼内就会在视网膜 成像，因而看不清 物体。 6、根据透镜折射光线的道理，佩戴 能矫正近视眼，佩戴 能矫正远视眼。 二、合作探究（发扬团队精神，展示自学成果，把握成功机会吧！） 1、观看眼球成像示意图，概述视觉形成的过程？[温馨提示：光线→ →房水→ →玻璃体→ （倒像）→视神经→ （正像）] 3、在这个世界上有好多人因为各种原因而看不到这个美丽的世界。我们作为一个健康正常的人，应该