江苏省新沂市第二中学八年级生物下册 23.1 人体的免疫防线教案（2） 苏科版.docVIP

23、1人体的免疫防线（2） 23、1人体的免疫防线（2） 新授课 教学目标 1描述人体的免疫防线2说出免疫的器官 3、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫4、说明计划免疫的意义 重点 特异性免疫和非特异性免疫 难点 特异性免疫 教法及教具 自主学习 合作探究 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【复习导入】 （1）、第一道防线及作用 （2）、第二道防线及作用 （3）非特异性免疫 【自主学习】 （1）免疫器官有哪些？ （2）第三道防线及作用 （3）免疫的意义 【合作探究】 活动一、 1、分析人体抵御病原体侵害的第三道防线 第三道防线是免疫器官和免疫细胞。免疫器官主要有骨髓，胸腺、脾、扁桃体、淋巴结等。它们能产生免疫细胞。 免疫细胞主要是淋巴细胞。 病原体刺激淋巴细胞产生抗体 （ 抗原） 第三道防线属于特异性免疫。特点：后天获得的，是人体针对某一特定抗原的免疫力。 观察思考讨论 阅读课本，完成下列各题 观察图人体对水痘病毒免疫作用示意图 分小组讨论 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 活动二：免疫的意义： 免疫是人体的一种生理功能，是身体识别和排除抗原异物的一种保护性反应。对人体具有的功能是