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单元格的添加、删除
教 案
课题:单元格的添加与删除
学校:太谷县侯城乡侯城小学
姓名:孟宪梅
12.2我的课程表更加美丽
单元格的添加与删除
太谷县侯城乡侯城小学 孟宪梅 教学目的 知识目标:学会单元格的添加、删除
能力要求:培养学生观察、分析问题的能力,锻炼实际操作的动手能力 重点难点 讲清修饰表格的步骤,在表格中增加单元格 学情分析与渗透思想教育 学生已经掌握了选择表格的一部分或全部的操作方法以及添加、删除行列的步骤与方法,这节课的内容相比较复杂。主要是培养学生办事一丝不苟的精神。 教法与
教具 教法:任务驱动模式、讲授、演示、操作等
教具:多媒体演示教室 课时 一课时
教学过程:
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 组织教学(略)
复习提问
组成表格的三个元素是什么?
为本节内容的学习做铺垫
学生思考回答
创设情境
同学们好,(老师好),请大家打开桌面上输入的“学生成绩登记表”文件,以便于我们本节课的学习
那么大家仔细地想一想,在实际生活和工作中所需要的表有时候就需要在某个单元格的上方或左侧添加或删除几个单元格 强调单元格、横行、竖列
启发学生思维,调动学生学习的积极性 学生操作
积极思考 带着问题去探究 确定任务
本节课的任务是学习:单元格的添加与删除 板书课题 明确学习任务
做到目标明确 学生自主学习与协作学习 (一)、单元格的添加
使用Word的表格菜单,可以实现单元格的添加与删除。
1、单元格的添加操作步骤:
①、根据需要插入或删除单元格的位置,选中表格中的一个单元格,Word根据“插入单元格”对话框来决定插入的位置,一般是插入到单元格的左边或上边 同学们,我们已经学会了给表格添加或删除行、列,这节课要学习给表格添加单元格的方法大体上与给表格添加、删除行、列相同
教师利用多媒体演示教室中的“广播教学”进行讲解、演示教学内容。
(主要讲清步骤与方法)
学生仔细听,认真思考
学生仔细听,认真观看自己的显示器
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动
②、打开“表格”菜单,选择其中“插入单元格”,此时会弹出“插入单元格”对话框,在其中选择其中具体的插入位置。
③、单击“确定”按钮,完成插入
2、学习删除单元格
打开“表格”菜单,选择其中“删除单元格”,此时会弹出“删除单元格”对话框,(如图),在其中选择具体的删除方法
单击“确定”按钮,完成删除。
3、学生综合练习“单元格的添加与删除”
选择好插入的位置后,确定即可。
教师巡视指导。
教师巡视指导,发现问题及时纠正。 认真阅读“插入单元格”对话框,理解对话框的意思。
学生协作练习:
给表格中的单元格左侧与单元格上边添加单元格。
学生自主与协作学习这部分内容
培养学生认真学习的态度与一丝不苟的精神
完成删除单元格的练习。
学生自主与协作学习,培养自学能力,使学生体验成功的快乐 学习效果评价 学生交流学中自己的经验或教训
教师总结 (依学习效果而定,总之要多鼓励学生,使他们能感到自己“我能行”、“我真棒”。从而提高学习兴趣,提高学习效率。
课
题
项
目
单元格的删除: 方法同添加单元格相同,只是选择删除命令就可以了
单元格的添加: 定位光标
打开“表格”菜单,选择“插入”命令,中的“单元格”
完成对话框
确定
12.2 让我的表格更加漂亮
单元格的添加或删除
板 书 设 计
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