心灵深处珍藏的永恒记忆.PDFVIP

11 特 别 关 注 ２０ 14 年 12月 10 日 星期 三 心灵深处珍藏的永恒记忆 ———湖南 日报“寻找校魂 ·校训故事”座谈会观点集萃 本报记者 胡 宇芬 余 蓉 李传新 编者按 我 们 每 一 个人 都 是 从 学 生 时 代走过 来的 ，对母校 有 着一种特殊 的感情 ，常常会在记 忆 中回想起母 校 的一 些人 和 事 。 作 为校 魂 的校 训 ，虽经历 岁 月沧 桑 ，却 始 终成 为 激励我们 追求理 想的无 穷动 力 。12 月9 日， 在 长沙市稻 田 中学举行 的 湖 南 日报 “寻找校魂 ·校训故 事 ”座 谈 会 上 ，与会 人 员认 为 ，湖 南 日报 的这一 系列报道 ，充满正 能量和 浓 浓温情 ，对 于弘扬社会 主 义核 心价 值观具有十分重要 的意义 。特摘 选 他们 的观 点 ，以飨读 者 。 12 月9 日上 午 ，湖 南 日报 “寻找 校 魂 ·校 训 故 事 ”座谈 会 在 长 沙市稻 田 中学举行 。 本报记者 李健 摄 挖 掘校训 的价值 内涵和 文化 底 蕴正 训 的教育不只是从学生抓起 ， 还要从 精心策划 、精 致表达 是新 时期 践行 社会主 义核 心价值 观 抚今追昔 ，不 忘初心 教师抓起 ， 全体教师都要发挥表率示 的重要方面 。年青人 的价值取 向决定 范作用 。” 谈起湖南 日报推 出的《校训故事》 于未来社会 的价值取 向 ，要把校训为 “校训故事系列报道不仅激励 了 长沙市教育局基础教育处副外长 系列报道 ， 省委宣传部副巡视 员唐贵 核 心 的校 园文化 与培 育和 践行 社 会 在校学生 ，也让很多毕业生抚今追昔 ， 周小青建议 ， 校训教育从三个方面着 平用“精心策划 、精到挖掘 、精致表达 、 主义核心价值观结合起来 ，通过教育 回忆起 自己年少 时的求学 时光 ， 以及 手 。一是深度挖掘校训 内涵 。每所学校 精 品呈现 ”16字做 了概括 。他说 ，面对 引导 、新 闻宣传 、文化 熏 陶 ，做 到 “明 当初 的理想和抱负 。” 在座谈会上 ，长 的校训 提 出 时都有 当时的历史 背景 ， 社会上出现 的道德滑坡 、 人生价值观 校训 、崇 校风 ” ，继而 身体 力行 ，大 力