江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级生物上册 7.2《人体的呼吸》导学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级生物上册 7.2《人体的呼吸》导学案(无答案)(新版)苏科版.doc

第节3、 通过观察模型和演示实验,提高观察、判断、推理以及科学实验能力。1、人体的呼吸系统是由 和 组成的。其中气体进出肺的通道有 、 、 、 、 。 2、鼻腔适于呼吸的特点有:生有 ,可以阻挡灰尘;内表面的黏膜分泌出 ,可以湿润空气;还分布着丰富的 温暖吸进来的空气。 3、呼吸道不仅能保证 畅顺通过,而且还能对吸入的 进行处理,使到达肺部的气体 、 、 。 4.  是呼吸系统的主要器官,它位于 腔内,左右各一个,左肺有   叶,右肺有   叶。 .胸廓 和 。 .胸腔底部是 ,  主要是肌肉组织。呼吸道的作用 阅读分析课本页图和文字资料,思考下面问题: 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?2、呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作用呢?这些作用是如何实现的?3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?为什么?4、痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰?、为什么在吃饭时不能大声说笑? 、我们为什么能发声? 肺泡的结构特点阅读分析课本页文字资料,思考下面问题:1.组成肺的肺泡的数量  2.每个肺泡的外表面都有  缠绕着。 3.肺泡壁和毛细血管壁都由 层细胞构成。 图表示人在吸

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