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- 2017-08-16 发布于安徽
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《科学探究》
一、自主先学
1.科学探究有三要素:要有明确的目标,有探究的过程,还要有结论。
2.科学探究的一般过程包括:
(1)提出问题:问句
(2)作出假设:假设的提出建立在观察和知识经验的基础上,有一定的科学依据。
(3)制定计划:设计时要设置对照组,并控制单一实验变量。
(4)实施实验:实验并记录和处理观察、测量实验结果。
(5)得出结论:结论一般和假设一致。
如果假设不正确,需要重新提出假设,进行新的实验,得出正确结论。
(6)表达交流:用不同方式表达探究的过程或结果,撰写实验报告,与他人交流。
3.实验设计应遵循的原则:(1)对照性原则(2)单一变量原则(3)平行重复原则
(1)对照性原则:对照组:不做处理的、已知的、正常的一组
实验组:进行实验处理的一组
(2)单一变量原则:在一个试验中,除了要研究的变量以外,其余的变量都应相同,并控制在适宜状态。
(3)平行重复原则:进行测量时,重复测几次,取其平均值,可以提高数据的可靠性。
设计实验时,常常要重复多次,才能得到比较可靠的结果。
二、合作助学
1.请将下列相关内容填入括号内(填字母)。
(1)观察:( ) (2)提问题:( )(3)作出假设:( )(4)实施:( )(5)得出结论:( )
A.酒精对水
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