四川大学《大众传播学1541》17春在线作业2.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于浙江
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四川大学《大众传播学1541》17春在线作业2.doc

四川大学《大众传播学1541》17春在线作业2

一、单选题(共 40 道试题,共 80 分。) V 1. 大众传播的多种功能是( )的具体体现。 A. 一构多功 B. 多构一功 C. 同功异构 D. 同构异功 2. 国际传播秩序中的南北问题研究是属于( )的主要研究领域之一。 A. 社会责任理论 B. “知识沟”理论 C. 直接强力效果论 D. 培养分析理论 3. 小型座谈、小组讨论等类似的方式是属于( ) A. 群体传播 B. 组织传播 C. 大众传播 D. 自我传播 4. 以数据为基础,把数据反映的实际关系组织为理论原则。这种理论建构方式是( ) A. 归纳理论 B. 演绎理论 C. 机能理论 D. 模型 5. 个人差异论的基础是( ) A. 刺激—反应论的心理学模式 B. 社会学 C. 社会结构 D. 社会关系 6. 传播媒介作为正面典型报道的人物往往会成为受众学习的楷模,这是大众传播的( ) A. 环境认知效果 B. 价值形成与维护效果 C. 视野制约效果 D. 社会行为示范效果 7. 在购物、时尚和娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是( ) A. 生活阅历 B. 社交性 C. 社会经济地位 D. 受教育程度 8. 创立世界上最早的无线广播台的国家是( ) A. 美国 B. 法国 C. 英国 D. 德国 9. 开展关于“说服与态度改变”的最早的实证研究是( ) A. 霍夫兰 B. 拉扎斯菲尔德 C. 罗

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