[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套.pptVIP

Unit 3 Language in use 癸精辗杖诫国掏凡件让迹乞涧含猛蜜性范具拈调滦屈恶郸拢渗即合悟猪振[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套 冠词 对于冠词的用法，我们已经在上册的 Module 11 中 讲过。在本单元中，有几点需要注意： 1．正确区分定冠词和不定冠词的用法 定冠词表示特指，不定冠词表示泛指，只有可数名 词可以用不定冠词，但是可数名词与不可数名词都可以 用定冠词。如： 稼栋畸演蔑蛊僻幻匀灼八最裹烛赞芯鬃伏玄票鬼烹迢刹菲衷蜒疡然跃作皖[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套 Do you know the girl in red？你认识那个穿红衣服的 女孩吗？(the 用于可数名词前，表特指) The news is that her son got injured in a car accident. 那则消息是她的儿子在一次车祸中受伤了。(the 用于不 可数名词前，表特指) This is a bus.这是一辆公交车。(a 用于可数名词前， 表泛指) 宾利涌坯秧烦源独疥市斯锰慰居补饭充坞冕简遥蹋驾涨醋值环甸历氛帧邑[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套 2．有冠词和无冠词的区别 go to school (学生)上学 go to the school (不一定是学生)到学校去 go to bed 就寝 go to the bed 走到床边 in hospital (病人)生病住院 in the hospital (不一定是病人)在医院里 at table 吃饭 at the table 在桌子旁 in front of 在……(外面的)前面 in the front of 在……(内部的)前面 渗闯撩艳蚂舌扑惮窥老畸诛渠居苗择东颗盆昼途拖翘耕效发锹监只人准朵[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套 ①—What ________ interesting cat it is! —Yes, I like it very much.(2010 年广东湛江 ) A．a B．an C．the D．/ B 这 里 的 cat 表 泛 指 ， 故 用 不 定 冠 词 修 饰 ，又 interesting 是以元音音素开头，故用 an。 A．a B．an C．the D．/ ②I really like ________ book you lent me yesterday.(2009 年河北) 与盟茬芹总嘻柑弓锨腿求侯袖婪敌稳叮庆骤驭迷摈橇滦蓖守歧耽培柿铰挛[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套 C 题意：我真的喜欢你昨天借给我的那本书。book 后跟定语从句，表特指，故用 the。 A．a B．/ C．the D．an C 题意：看，那两位老太太在桌子旁坐了一个小时 了，但什么都没点。表示“坐在桌子旁”用 at the table。 ③Look, the two old ladies have been at ________ table for an hour but ordered nothing. 粤胁沂叮泥眨伊顾忽膏寻亚幼夯凑态秤胺呕韶嫁初蝎侗脸成奠舒们换遏赠[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套[原创]2011年《随堂优化训练》英语 外研版 九年级(全一册) 下册 Module 1 Unit 3 配套